这只“鸟”可不简单：雪白的身子，夹杂着几根黑色的羽毛，圆圆的嘴巴。这个啊，可不是普通鸟，是一个鸟哨。
我喜欢听鸟哨，也喜欢吹鸟哨。听，这声音时而尖细、高亢，似乎要冲破云霄；时而低沉、浑厚，像大地在锤鼓。听，这声音有时像涓涓细流，仿佛是透明、清澈的；有时像远处传来的歌声，似乎高远而明亮，是动听、悦耳的。哨声使我如痴如醉。
鸟哨说是一种玩具，还不如说是一种乐器。吹奏它，最重要的是吹奏者去全身心投入，并控制好加水量，才能使吹出来的调子变成一首动听的曲子，否则，那会很难听。
我不喜欢过尖细或过低沉的声音。于是，我放了适中的水量。嘴略微含上一点它的圆喙，像平时吹竖笛一样一吹，那悦耳的声音立马就被吹了出来。像那天空明亮、高远，是一种类似于少女的清喉的声音。我听了，欣喜若狂，连忙开始玩儿了起来，不停地加水、倒水，再吹，一步一步，乐此不疲。我突然觉得自己仿佛是一个在调药的研究者，但吹出来的声音才让我觉得：这个，并不乏味，反而有趣得很。
我沉浸在那个像一个吹奏者，倾听着自己吹出来的乐章，如梦如幻的、乐声飞扬的世界里，陶醉，陶醉……
乐声久久滋润着我的心，使我痴迷，痴迷……
那一天八年级写事作文
生命如花，从种子破土而出开始，完成最终绚烂的绽放，从那一天起，生命的绝唱已然奏响，而那一天，遇到了你，从此，我的生活中增添了那美妙的乐声。
记得，第一次与你相遇，在我五岁的时候，小小的我站在你这个庞然大物前，心中有新奇，有惧怕还有兴奋。
你黑色的外衣，一尘不染，黑白琴键有规律的交错着，在明亮的灯光下熠熠生辉。一位优雅的女士在你的身边，纤细手指捋一下耳边的长发，双手轻轻放在黑白的琴键上，流畅地弹奏起来。那琴声清丽悠扬，如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的超膀;又好像塞外悠远的天空，空灵明净，闪耀着着清澄的点点星辉。
我深深陶醉在了其中，痴痴的望着那位正在弹奏的身影，她优雅极了。轻轻地推开玻璃门，走近了，那声音似一湾清泓，自己的呼吸与心跳，仿佛随着这旋律与节奏起伏。夕阳将柔和的光芒，透过玻璃窗，将我的影子，将钢琴的影子，拉得老长，那一刻，从那天起，那钢琴拨动了我的心弦。
曲毕，她发现了我，起身向我走来。带着甜甜的笑意，伸出纤细的手，拉着我，那一刻我的心融化了。坐下，手指触摸微凉的琴键，心中扎根的琴音开始随着旋律而茁壮成长，杂乱的琴音响起，但耳中回荡的是未来自己的优美曲调。
此后，家中多了一架钢琴。曲音在最初的时间就像弹棉花一样枯燥乏味，急得我直抹眼泪，就在我失去信心的时候，妈妈对我说“要学会一样本领，一定要有恒心，不能打退堂鼓!”。受到妈妈的鼓励，我又增强了信心。一个个春夏秋冬的过去，每一个清晨与傍晚，那琴声从未间断。
从那天开始，有了钢琴的陪伴，我的生命里充满了优雅的乐音，正是从那天开始，生命里有了别样的精彩。
七月的暖风牵来了浪漫的夏日，于是，在沁人心脾的栀子花香中，暑假生活就这样悄无声息地开始了。
7月10日 星期五 乐音：低沉
期末考试结束了，暑假也正式开始。成绩的揭晓让我措手不及。数学竟88分，总分排在班级第五！我凝视着报告单上的成绩，心情低落极了。
窗口的风静静地吹进来，窗台上的风铃零星而又低沉地轻轻碰撞，发出松散的乐音。我坐在书桌前，毅然地翻开奥数练习，埋头苦思起来。既然在数学上有所欠缺，那就多做，多练，多研究，只要不怕困难，终有一天能获得成功！
从此，暑假生活中多了一种滋味：苦。耳边，风铃低沉地发出声音，像是为了成绩惋惜地低吟，但更像是对我的无限安慰和鼓励。
７月２１日 星期二 乐音：愉悦
成绩的失意被风儿带走，我背上背包，拎起行李箱，来到了美丽的青海。
旅途中，我游览了风景如画的青海湖，参观了古老神秘的莫高窟，欣赏了美轮美奂的七彩丹霞，目睹了如诗如画的鸣沙山日出。我收获了许多历史知识，也收获了快乐和满足。虽然有高原反应，但我觉得，自己的收获远远大于身体的不适，此行可谓是受益匪浅，为我的暑假生活增添了浓墨重彩的一笔。
回到家，风铃叮叮咚咚地响着，声音清脆悦耳，宛若欢快的溪流，大概是在为我的青海之行做个总结吧。
８月６日 星期四 乐音：婉转
时间像沙子一样，悄悄地从手心流逝，转眼间，我已经站在了钢琴十级的考场上。
狭小的教室里十分凉爽，空调轻微地发出响声。我坐在钢琴前，静静地弹奏着。七年来弹琴的一幕又一幕不断地在我的脑海中回放，霎时间，我原本平静的心情多了些波纹，一下子五味杂陈，所有的情感一齐涌向指尖，在乐曲声中尽情地释放出来。
“可以了。”监考老师平静地说。我长长地舒了口气，站起身，拿起准考证，消失在楼梯口，再也没有回头。
书桌前，风铃婉转地轻奏，像是在告诉我：世间万物都会有终结的一天，有失必有得，一件事情的结束，永远是另一件事情的开启……
……
两个月的时间转瞬即逝，暑假结束了，我们又将背上沉重的书包，开始新的学期。在我的心目中，这个暑假就像挂在窗户上的风铃，时而低沉，时而愉悦，时而婉转，各种音色汇在一起，融合成了一首丰富多彩的歌。
生活，本应时时都快乐。
上街逛商店，整整一上午一无所获。回家后美美的睡一觉，醒来忽觉神清气爽，浑身轻松。于是我庆幸，好好锻炼了一次身体，又借机好好睡了一觉，真爽！
晚上父母不允许看电视，偷偷戴起耳机，听起音乐。不知不觉度过三个小时。作业都已写完，且有精力充沛。于是我庆幸，没有白过一天时光，心中快乐。
遇有烦恼之事，找一僻静所在。把自己囚在绿荫之中，不受外界干扰。或散步，或凝思，转瞬之间，日已西下。于是我庆幸，烦恼全无，且又过了一次世外桃源的生活。重又回到了凡事，心中快乐。
生病不能上学，只得老老实实躺在床上，静望着天花板。无聊之际，忽而发现，天花板上的纹路千姿百态，可构造一幅图画。抓过纸笔，乱抹一阵，“杰作”完成。于是我庆幸，没有被寂寞所扰。欣赏自己的“杰作”不论好坏，心中快乐。
偶翻出儿时相片，形象甚是可爱。回想儿时趣事，所作所为更是可爱。于是我庆幸，不再是幼稚可笑的孩童，心中快乐。
把自己关入乐音缭绕的小屋，准备进入音乐的天堂。忽然一阵门铃乱响，干扰了美妙的气氛。于是大叫一声：“别按了，屋里没人！”门铃戛然而止，美妙气氛重又归来。我庆幸，又可陶醉在音乐之声中，心中快乐。
小时候声音就像稚童的铜铃般的笑声回荡耳边，长大后声音就像车水马龙一样的声音在耳边嘈杂的回响着！
初夏的声音，就是蝉在树上鸣叫的声音，就是晚上潮汐拍打海岸的声音，既令人陶醉，又将心里的一份停滞不前的情感带动起来，那是属于夏天的悸动！
春天的声音，就是刚抽出的柳条、柳叶，互相依偎摩擦的声音，小溪缓缓流淌，将欢乐的音符徜徉在世界的每个角落，仿佛整个世界都舞动了起来。
带去一片繁荣而欢乐的景象。秋天，秋叶瑟瑟的飘落了，带来了一丝清幽和忧伤，秋天是伤感的，仿佛火辣辣的夏姑娘临走前的哭泣，阳光照得金灿灿的为夏姑娘践行，也为迎接带有优雅舞姿和伤感的秋姑娘的来临，秋姑娘来时带起了一片片萧瑟的树叶，秋，就是树叶为秋姑娘演奏的一首圆舞曲。寂静的冬，寒冷的雪，北风呼呼吹过，冬拎起悠长的裙摆，舞动起来，带起一片片鹅毛似的雪花，冬，是雪花落地的响声！
声音的诠释各有不同，乐音与噪音掺杂其中，乐音会使人心情愉悦，而噪音却会使人陷入烦恼！那声音，常在心田，经过九年的义务教育，朗朗的读书声在耳边荡漾，儿时的童年回忆自然也包含其中，上课积极的回答问题的声音，体育课上嬉戏打闹的声音，阵阵回响在耳边，同学们敢于竞争、敢于拼搏、敢于冒险，这些又何尝不是积极地声音呢？
声音的种种，听到了心里也会五味杂陈，欢笑、哭泣、叹息、感激的声音不会印在哪个人的心田呢？
初三:张云美
初二初中作文篇：拥抱春天
当春姑娘姗姗步入人间，对着大地、对着天空、对着睡眼朦胧的万物反复轻唱着春之歌的时候，春意也就越来越浓。浸透了大地，草木发芽，在明媚的春光下轻舒腰肢;浸透了湖水，鱼儿嬉戏，鸥鸟低翔;浸透了空气，各种昆虫抖落冬留下的寒意，在温柔的春风中振翅低飞;浸透了姑娘、小伙子们，美丽的衣衫，潇洒的外套，在和煦的阳光下一举一动，一颦一笑，无不倾泻出丝丝春意……
我爱春天，尤其是春天的早晨，一人独坐在书桌前，享受着阳光的恩赐，一面打开收录机，聆听自己喜爱的乐曲，时间似乎在这一刻静止，灵魂在一串串美妙的音符中游弋;放开心的羽翼，思想开始在梦幻的时空中穿梭!好象一只轻盈的蝴蝶，在春色满眼的田野中起舞，在争奇斗艳的群花中尽情享受醉人的馨香;眼前，出现了一条小溪，水质清澈，沁人心脾，小溪蜿蜒曲折，随地势时缓时急;她起源于终年白雪皑皑的高山，流过生机盎然的草地;穿过百鸟欢鸣，百兽安居的深林，纳百川之灵气，容万物之精华，汇入江河，涛声阵阵，那是对春天的赞歌;顺流而下，水面越来越宽，终入大海……春天的海水也散发着暖气，各色鱼儿穿梭其中，各种船只畅游其上，为海和天之间增添了一道美丽的风景线……
小学十年后的家乡作文
十年后家乡的天空、地面、水里……比现在不知要好多少，又美到什么程度呢！
十年后的科技简直超乎我们的想象。农村中家家户户都有几个机器人。它们是在丰收时帮人们把果实摘下来放进箱子时用的机器人。如果它们快没电了就给它“吃”地上的果子，果子进入机器人的“体内”就会自动变成蜜糖，再把蜜糖变成电。
人们都会不约而同地开始自觉保护森林，再也不会乱砍滥伐树木了，森林里再也没有一个树桩了。
十年后的马路也不一样了，马路下面有储音室、吸音室、还有放音室。当有噪音时，吸音室会自动开启，把噪音吸走，再把噪音传送给放音室，放音室再把噪音自动转化为乐音放出来。储音室是把在不要放音乐时，接收到的声音传送给储音室，储存起来在需要放音时再放，这样人们就不会为噪音而烦恼了！天空上的白云们看到了这一切，说：“我们也做点贡献吧！”以后白云们在天空中表演节目，常常逗得人们哈哈大笑，这些笑声传遍全宇宙，连太阳公公也笑起来了！
我希望这能成真，那“地球爷爷”可能会为我们的行动感到欣慰！
骄阳似火的夏天，硕果累累的秋天，寒风刺骨的冬天。每个季节都有独特的美，但我最喜欢的却是春天。
春天是万物复苏且显得生机勃勃的季节。走进公园，你闻一股淡雅的花香扑面而来，令人心旷神怡。走进一看，我惊住了，仿佛走进一副画卷，到处都是五颜六色姹紫嫣红的花。泼泼洒洒春风中正开得烂漫，红色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉。小草探出绿色的脑袋，四处张望；桃花露出粉红的笑脸，与人们打着招呼；小河解冻了，河面上的冰块相互碰撞，发出“叮叮咚咚”的声音，犹如一道美妙的乐曲。小河的水洁白无瑕清澈见底，犹如一条蓝色的围巾，河底的水草绿油油的。有时候几只小鱼在水中嬉戏。玩着捉迷藏的游戏，躲在水草后面。过了一会儿，蝴蝶小姐穿着漂亮的礼服在花儿上翩然起舞，有时停下来喝几杯蜂蜜。不久蜜蜂先生也来陪蝴蝶小姐跳舞，跳着优雅的华尔兹。
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天就在我们的眼睛里……”我不禁哼起了儿时的童谣。是啊！春天到哪里，哪里就呈现出一片生机勃勃的景象。在这春色宜人的季节里，群山万木峥嵘，河岸杨柳吐翠，乡村田野群芳吐艳，万物复苏的景象令人陶醉。
六年级:柔骨魅舞
假如有人问你什么是声音,那当然很好回答,但是若问你声音的三要素,若你没学过物理,那就很难回答了,那么我就来为你介绍一下吧。
所谓声音的三要素,就是响度,音调和音色。
响度用来形容声音的大小。“震耳欲聋就是说声音的响度大,小声就是声音响度小。那么,你也许会问, 声音的响度是由什么决定的呢?它是由声音源振动的幅度的大小决定的,幅度越大响度越大,幅度越小响度就越小,这就好比是一根橡皮筋,你越是用力拉它,使得拉开的幅度越大,弹出去时也就越是有力。
音调是用来形容声音的高低。在女高音与男低音一起唱歌时,他们唱的响度基本相同的,但是给你的感受不一样,这就取决于音调,女高音音调高,显得尖细,男低音音调低,显得深沉。一般女性比男性音调高,童声与成人声音的区别也在于音调的高低。音调是由发生物体振动的快慢决定的,振动越快,音调越高,振动越慢音调越低。大多数乐器如鼓、二胡、琵琶、古筝以至外国的钢琴、小号等都是根据音调的这一原理而制成的。也许你会问：为什么用同样大小的力分别敲打两个相同而分别一个装水另一个不装水的杯子,敲打不装水的杯子时发出声音的音调较高?原来是由于装水的杯子中的水减慢了杯子的振动从而使得音调降低,同样,敲打装水少的杯子发出的声音的音调也比敲打装水多的杯子高。人们用hz，赫兹表示振动频率,10hz就是每秒振动10下,10hz就是每秒振动100下,人耳能听见的声音,振动频率一般在20hz到20000hz之间,若是低于20hz则是次声波,若高于20000hz则是超声波。
也许你在课堂上偷偷讲话,而老师没有看见你就知道是你在讲话,这判别的依据就是音色,一般人的音色是不相同的。有时人们说a 和b的声音很像,大多是说声音的音调相似。音色就是由发声物体振动的形式而决定的。如果它是有规律的,则是乐音,而它是杂乱无章的则称着是噪声。