关于资本主义萌芽的作文

一、 单项选择题：(在下列各小题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。本题共20小题，每小题3分，共60分)

1：《史记 ﹒十二诸侯年表﹒序》记载：东周时，“诸侯兴师不请太子，然挟王室之义，以讨伐，为会盟主。”此记载实质上反映了

a争做盟主是东周时各国战争的主要目标

b周天子已经失去了天下共主的地位

c诸侯盟主实际上已是全国的统治者

d西周以来维护统治的分封制已崩溃

2：秦朝是我国历第一个专制主义中央集权的封建国家，其采取的各项措施中最能体现“中央集权”含义的一项是

a “天下之事无大小，皆决于上”

b“今海内…一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之”

c“后世以计数，二世三世至于万世…传之无穷”

d“用商鞅之法，改帝王之制，废井田，民得买卖”

3：元史记载：“国家置中书省以治内，分行省以治外。”其中的“内”是指

a地方行省 b大都及其周边的河北，山西，山东

c 边疆少数民族地区 d大都w

4：明太祖认为自秦始置丞相，不旋踵而亡，汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多小人，专权乱政。为此，他采取的措施是

a.废除丞相制度 b.确立三省六部制

c.将相权一分为三 d.实行议政王大臣会议

5：“君设其本，臣操其末;君制其 要，臣得其详;君操其柄，臣常其事”

a君权兼并相权b君臣共理国政

c君主专制集权d君臣分工明确

6：北方一些地区曾流行“人生有三宝，丑妻薄地破棉袄”的俗语，它从本质上反映了

a.农民习惯于简朴安逸的生活 b农业在社会经济中的重要地位

c.以家庭为单位的小农经济特征 d我国古代农业生产力落后

7：右图是元代王祯所著《农书》中的水力冶铁鼓风工具，该工具最早发明使用于

a.西汉 b.东汉

c.北宋 d.元朝

8：有学者提出：大体而言，自宋元时期，一种新型经济的发展实际上已经在自然经济的“死水”中泛起了“微澜”。其“微澜”主要表现为

a.手工工场兴起 b.城市商业经济繁荣

c.地域性的商人集团形成 d.货币经济占据主要地位

9：清乾隆年间苏州《吴县永禁官吏占用钱江(杭州)会馆碑》记载 ：“商贾捐资，建设会馆，所以便往还而通贸易，或存货于斯，或客栖于斯，诚为集商经营交易时不可缺之所”。下列说法中错误的是

a.该碑文反映出苏杭之间的商贸联系

b.会馆为商人出资建造的地方商业中心 c.会馆为旅居异乡的同乡商人所组建

d.会馆为同一地域商人活动的重要场所10：“明明是流氓地痞、靠杀人放火、打家劫舍发迹的人，只要一登皇位，就自然而然戴上这 样神圣的光环(即‘奉天承运’、‘继天立极’)”。下列为“戴神圣光环”提供相应理论基础的历史人物是

a.老子 b.董仲舒 c.李贽 d.梁启超

11：荀子是战国时期思想的主要代表人物，其思想与法家思想共通的是

a仁义王道b人性本恶c礼法并用d民水君舟

12：朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指

a天体运行法则 b社会发展规律

c封建道德规范和等级秩序d“天人感应”理论

13：明末清初出现了黄宗羲、顾炎武和王夫之三大进步思想家。对其思想与传统儒家思想的关系认识正确的是

a.是对传统儒家思想的彻底否定

b.完全拘泥于 传统儒学的藩篱

c.是对传统儒家思想的批判继承

d.从根本上动摇了儒学思想的主导地位

14：中国书法体现了东方的审美情趣。依顺序判断以下的书体是

a隶书、甲骨文小篆

b楷书、小篆、隶书

c楷书、小篆甲骨文

d楷书、隶书、小篆、

15：同属于豪放派词人，苏轼

和辛弃疾的作品反映的内容却大不相同，这主要是由于两人

a.经济条件不同 b.政治倾向不同

c.性格不同 d.所处社会环境不同

16：2026年10月1日18时，搭载着“嫦娥二号”卫星的“长征三号丙”运载火箭在 西昌卫星发射中心点火发射。美联社在报道中说，“嫦娥二号”发射成功是中国雄心勃勃的太空计划的最新里程碑。你认为中国空间技术发展的第一个里程碑应该是

a.第一颗原子弹爆炸成功

b.第一颗人造地球卫星 “东方红一号”发射成功

c.第一颗试验通信卫星发射成功

d.“神舟五号”载人宇宙飞船发射成功

17：对于1964年我国第一颗原子弹试爆成功的作用和意义的理解，最恰当的是

a.我国综合国力显著提高

b.我国首次和平利用原子能

c.我国由此跨入核国家行列

d.我国科学研究达到一个新水平18：关于西周宗法制的表述，最准确的是

a.体现了奴隶主与奴隶的阶级关系

b.体现了统治阶级内部的等级关系

c.体现了中央政府与地方的行 政关系

d.体现了官僚机构与人民的压迫关系

19：.刘邦认为“(秦始皇)为皇帝，而子弟为匹夫，内亡(通‘无’)骨肉根本之辅，外亡尺土藩翼之卫。”由此汉初统治者 a.废除分封制 b.分封诸侯王

c.颁布推恩令 d.设置尚书令

20：明朝时，杭州张翰的祖先“购机一张，织诸色帛，备极精工，每一下机，人争鬻之，计获利当五之一，积两旬复增一机，后增至二十余……自是家业大饶”;另一碑刻资料记载：“苏城机户，类多雇人工织，机户出(资)经营，机匠计工受值 ”。上述资料反映的现象是

a.明朝中后期男耕女织的自然经济

b.明朝中后期纺 织业已经比较普遍使用了机器

c.明朝中后期资本主义萌芽开始出现

d. 明朝中后期资本主义工业繁荣

二、非选择题：本大题共5题，满分60分

21：阅读下列材料，回答问题(10分)

材料一：谬力为本业，耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)。事末利(经商)及怠而贫者，举以为收孥(没收其妻子为官奴婢)。

——《史记·商君列传》

材料二：苏州“东北半城皆居机户，郡城之东皆习机业”。出现“大户张机为生”，以增殖财富;而工匠“趁织为活”，“得业则生，失业则死”的现象。

——《岳麓版必修二》

材料三：顺治元年，清政府颁发“迁海令”，将北起山东南至广东的沿海居民内迁三四十华里，并且将所有沿海船只悉行烧毁，寸板不许下水。凡溪河装栅，货物不许越界，时刻瞭望，违者死无赦。

――《台湾外纪》卷十二

请回答：

(1)材料一、三分别体现了哪些经济政策。(2分)

(2)材料一反映的政策对中国社 会的发展有何积极影响和消极影响(4分)

(3)根据材料二说明在城市的经济领域又出现了什么新的现象?这种现象的实质是什么?导致这一新现象出现的根本原因是什么?(4分)

22：(12分)儒家思想是古代中国传统文化的主流思想，对中国和东亚等地产生了深远影响，在世界文化宝库中占据重要地位。

请回答(1)儒家学派的创始人是谁?他的核心思想是什么?

(2)宋明理学的代表人物有哪些?

(3)明末清初黄宗羲，顾炎武，王夫之等三位进步思想家对儒家思想批判地继承，其中在政治，经济方面的共同主张是什么?

(4)近代以来，儒家思想不断受到冲击，儒家思想的正 统地位被严重动摇是在哪次运动中?这次运动的首倡者是谁?

(5)今天，在社会主义现代化建设的新时期，我们应该如何正确对待儒家思想?

23：(10分)

材料一 学古入官，议事以制，政乃不迷。

——《尚书·周官》

材料二 学而优则仕。

——《论语》

材料三 三代(夏商周)以上出于学。……汉以后，出于郡县吏。魏、晋以来，出于九品中正。隋、唐至今，出于科举。

——《论养士》材料四 进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际;缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美，以至岁贡常不减八九百人。……其艰难谓之“三十老明经，五十少进士”;其负倜傥之才，变通之术，苏、张之辨说，荆、聂之胆气，仲、由之武勇，子房之筹画，宏羊之书计，方朔之诙谐，咸以是而晦之。修身慎行，虽处子之不若;其有老死于文场者，亦所无恨。故有诗云：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头!”

——《唐摭言》

请回答：(1)概括材料一、二、四，指出其体现的共同的做官途径。(2)根据材料三并结合所学知识指出隋唐以前，中国封建社会的主要的选官制度有哪些?隋唐时期的政治制度有何创造性的发展?有什么作用?

(3)根据材料四概括有关科举制的信息。结合所学的知识谈谈科举制的进步性。

24：(8分)材料一 唐朝是我国古代诗歌的鼎盛时期，涌现出了许多名垂青史的大诗人。

“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”

“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”

(1)以是诗句的作者是谁?分属哪个流派?(2分)

(2)你认为唐诗繁荣的主要原因有哪些?(2分)

材料二 读图：

上图是中国古代描绘市井生活的一幅名画的局部。有人称，看了这幅画，“恍然如入汴京，置身流水游龙间，但少尘土扑面耳。”

(3)此作品朝代__________ ，作者是_________ 。作品的名称是《_________________》，作品的风格是 _____________。(4分)

25：(10分)阅读下列材料：

材料一 亚里士多德在《尼各马科伦理学》中讨论普遍的“善”时说：“先讨论普遍的善，看看争论到底在哪里。尽管这种讨论有点使人为难，因为‘理念’的学说是我们尊敬的人提出来的。不过作为一个哲学家，较好的选择应该是维护真理而牺牲个人的友情，二者都是我们所珍爱的，但人的责任却要我们更尊重真理。

材料二 亚里士多德(arislotle，前384—前322)在他的哲学名著《形而上学》认为柏拉图理念论的弱点，在于不承认现实世界的真实性。他认为自然界是客观的、真实的存在，人们的认识来自对客观世界的感觉，没有感觉就没有认识。他在《政治学》一书中又批评理想国家的设想，认为这种设想不符合社会实际。

请回答：

(1)材料一中亚里士多德所说的“尊敬的人”指的是谁?

(2)据材料二，亚里士多德更尊重真理体现在哪些地方?

一、选择题

1、后世将经商的人称为“商人”，主要是由于

a、从事交换的人自称 b、商朝重视商业

c、商都商业繁荣 d、商民善于经商

2、下列关于西汉都城长安的说法，不正确的是 ( )

a、是当时的商业中心 b、城里设有专门的贸易区域

c、早市、夜市昼夜相接 d、官府设有专职的官员管理市

3、《新唐书》卷五十四《食货志》云：“宪宗以钱少，复禁用铜器。时商贾至京师，委钱诸道进奏院及诸军、诸使富家，以轻装趋四方，合券乃取之，号飞钱。”这说明 “飞钱”的主要作用是

a.为富商.高利贷者储存金银 b.缓和钱币的不足，便于携带

c.经营存款.放贷.汇兑 d.标志着纸币的产生

4、如果你是唐朝中期的人你可以：①在长安的夜市里购买帽子 ②到广州进行对外贸易 ③不用携带钱币进行长途贩运 ④将金银财物存入柜坊

a.①②④ b.②③④ c.①③④ d.①②③

5、“坊巷桥门及隐蔽去处，俱是铺席买卖”这一商业现象不可能出现于

a、隋朝 b、宋朝 c、元朝 d、明朝

6、世界上最早的纸币“交子”发行于古代中国的

a.唐朝长安 b.北宋益州 c.南宋杭州 d.北宋开封

7.我国最早的银行雏形是

a 飞钱 b 柜房 c 洋行 d 当铺

8.明清时期我国城镇经济空前繁荣，其中最突出的特点是

a.商业活动不再局限在“市”里 b.有专门的娱乐场所

c.出现了“夜市”、“晓市”、“草市” d.涌现出许多地域性商人群体

9.“大街小巷叫卖食品的小贩‘吟叫百端’，大小商店铺席连绵不断，夜市直至三更尽，五更又开小市”。上述现象最早有可能出

a 西汉长安 b 唐朝前期的洛阳 c 北宋开封 d 南宋临安

10.下列关于资本主义萌芽的表述不准确的是

a.明朝中后期在江南稀疏出现

b.机户出资，机工出力

c.清代时整个生产进入工场手工业阶段

d.腐朽的封建制度严重阻碍其成长

二、非选择题

11.阅读下列图文材料：

请回答：

⑴说明图一所示城市的名称及所处时代。

⑵根据图二并结合课本中的历史信息，说明北宋东京与图一所示城市相比，在商业活动方面发生了什么变化?

12、阅读下列材料

材料一 于长安及五都(即下面所说的五个重要的城市)立五均官，更名长安东、西市令，洛阳、邯郸、临淄、宛、成都市长皆为五均司，司市称师。市之地五都异之。置交承五人，钱府丞一人。

──《汉书?食货志》

材料二 以令狐熙为汴州刺史。下车(到任)禁游食，抑工商。民有向街开门者，杜(杜绝)之。

──《隋书?令狐熙传》

材料三 两京诸市：令一人，从六品上，丞两人，正八品上，掌财货交易，度量器物，辩其真伪轻重……凡市，日中击鼓三百以会众，日入击钲三百而散。

──《新唐书?百官志》

材料四 太祖乾德三年(965年)四月十三日，诏开封府，令京城夜市自三鼓以来，不得禁止。

──《宋令要辑加稿》

材料五 (宋代的记录)自大街及诸坊巷，大小铺席，连门具是，即无容虚之屋……客贩往来……曾无虚日。

──《梦梁录》

根据以上材料回答以下问题：

(1)材料二和材料三中隋唐时期是如何进行商业管理的?

(2)与材料一比较，隋唐时期的商业管理与汉朝有哪些相似的地方?

(3)材料四和材料五中反映两宋时期城市商业活动，与隋唐相比，有哪些重大变化?

(4)你认为我们应该如何认识自汉到宋的商业管理变化?

参考答案

1-5 dbbba 6-10 bdbba

11.答案：(1)长安，唐代;(2)突破坊市空间限制;突破时间限制;出现专门市场;商业活动频繁。

12.答案：(1)禁止沿街开设店铺，有专门的交易场所市;有专门的政府官员进行管理;市的交易活动有时间限制。

(2)城市中划有专门的市;市中有官员进行管理。

(3)打破时间的限制出现夜市;打破商业活动的地区限制可以沿街开设店铺。

(4)自汉到宋，城市商业管理渐趋开放;宋朝的商品经济比以前各朝有重大发展;我国古代的城市经济不断繁荣。

高中历史中对于历史事件的评价方法

(1)坚持正确的立场。人民的立场、进步的立场、爱国的立场、全球利益的立场等等，就是正确的立场。比如说希特勒的所作所为，完全是在拉历史的倒车，他违背了人性，企图从根本上抹煞人类文明。因此，希特勒是整个人类的公敌，为人不耻，遭人唾弃。

(2)坚持历史评价而非道德评价。这条原则涉及到的主要是人物的评价。对历史人物，应根据他们对历史发展、社会进步在客观上所起作用来进行评价，不能用道德来衡量一个历史人物。

(3)评价历史应坚持阶级分析方法。一般而言，历史人物生活在阶级社会，客观上都代表一定阶级的利益。因此，只有运用阶级分析方法，才能更深刻地揭示其活动的本质。运用阶级分析方法，首先，在分析历史人物的历史活动时，应给历史人物以阶级定位，注意确定阶级属性的标准不是观其出身而是观其言行代表哪个阶级的利益。如康有为出身于封建官僚家庭，自幼饱读四书五经，一生从未当过资本家，但其思想主张和行为却符合民族资产阶级上层的利益，因此他是民族资产阶级上层的代表人物。其次，对一定历史人物或社会集团，应该用其阶级属性来解释其言行。如太平天国之所以失败，从主观原因来讲，是由于农民阶级的局限性。另外，在运用阶级分析方法时，注意不要简单化、一刀切，如认为只要是地主阶级就一定反动、腐朽，只要是农民阶级就当然肯定。

(4)评价历史事物应坚持效果第一，动机第二。历史是复杂和矛盾的。在历史文明的进程中，主观上的善良愿望未必都能得到善的效果，恶的动机又常常成全了善的效果，以至以往文明处处交织着这种善与恶的二律背反。在评价历史时，应将效果与动机结合起来进行分析，不可偏废，同时应将对效果的评价放在首位，因为对历史起作用较大的是结果而不是动机，同时动机对效果的实现又有一定的关系，所以也要兼顾动机。

高二历史的复习介绍

前半程重点发力，攻克会考，在这一阶段大家往往会投入很多精力，用于会考的几个科目，其中很重要的一个科目就是历史。在这一时期，大部分的同学都会投入很多精力，去背记历史概念。在这里给大家一个提示：三本必修教材之间其实有着很多的联系。无论从时间上还是事件类别上，都有规律可循。如果各位同学能够根据唯物史观的几个基本理论，如“生产力决定生产关系”，“经济基础决定上层建筑”等，找出三本必修教材中各具体概念间的联系，你学习时对时间的支离破碎的感觉就会大大改善，记忆负担大大减轻，学习起来会事半功倍。

而会考完以后，普遍的公立中学都会集中进入选修课本的学习。在这一阶段，许多学生开始死心塌地学习文科，对两本选修课本投入巨大的精力。殊不知，这里面存在着严重的误区。事实上，在高考中，直观地看，选修课本分值有20%，但实际上只有大约4%的分值是真正需要靠选修课本知识解答出来的(具体细节请在百度搜索“邵轶辰”，我在网上的真题解析等多份资料都阐释了这一问题)，所以投入大量精力，其实许多都做了无用功。关于选修课本，最需要注意的是每个课本单元与单元之间的联系，以及选修课本与必修课本中知识的联系。切切不可只见树木不见森林，把学习完全局限在选修课本上。

最后想对高二的同学们说的是，选择了高中其实就是选择了高考，进入高二的你，需要有一个长远的眼光，如果你能在高二的时候，提前接触一些高考的题目，提前听一些高考培训的课程，会使你的眼光、理论水平迅速得到提高，站上一定的高度，使你未来的学习变得更加简捷有效。所以，请大家及早着手，提前为备战高考做好准备，这一点小小的改变，会对你的高三生活产生巨大的积极影响。

高二的历史关于世界近代史标志时间的介绍

资本主义萌芽产生的标志：建立在雇佣劳动基础上的手工工场的产生。资本主义萌芽是一种新的生产关系，指的是人与人之间关系的转变，而手工工场只是资本主义萌芽的生产组织形式，其本质是对劳动力剩余价值的剥削。

“火药，罗盘针，印刷术——这是标志资产阶级社会到来的三项伟大发明。”主要是指这三项中国的发明传播到欧洲，推动欧洲资产阶级战胜封建制度。近代自然科学产生的标志：天文学革命(1543年《天体运行论》发表。)它揭穿了中世纪流行的托勒密的“地球中心说”和所谓的“上帝赋予地球以特殊地位”的说法，摧毁了上帝创造世界的谬论，使自然科学从神学和传统的“地球中心说”的束缚下解放出来，开始以人和自然为观察、研究的对象。

封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开始的标志性人物：但丁。“他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”其长诗《神曲》接露了教会的贪污腐化和封建统治的黑暗残暴。标志着揭开尼德兰革命序幕的事件：1566年的圣像破坏运动。该运动斗争目标首先指向了天主教会，是尼德兰资产阶级革命斗争的第一次行动。英国资产阶级革命开始的标志：1640年11月英国新议会的召开。在新议会中，资产阶级和新贵族结成“反对派”，提出了限制王权的要求，而限制王权实际上等于部分的夺权，已经开始具备了革命的含义。

英国资产阶级革命完成的标志：1688年“光荣革命”。这次革命_了封建君主专制制度，之后确立了资产阶级君主立宪制，为英国资本主义发展开辟了道路。英国资产阶级革命标志着一个新时期的到来——“资产阶级革命时代”的到来。因为英国资产阶级革命反映了整个世界的要求，代表了社会发展方向，在其影响下，欧美许多国家都进行了不同形式的革命，汇成了一股资产阶级革命的浪潮。英国君主立宪制确立的标志：1689年《权利法案》的制定。《权利法案》的主要精神就是以明确的条文，从立法权，司法权，税收权，军权等方面限制王权，同时将议会拥有的自由和权利用法律形式予以肯定。

英国君主立宪制的形成标志着资产阶级和新贵族统治地位的确立。因为从此代表资产阶级和新贵族利益的法律有了至高无上的地位。农本思想向工商皆本思想的转变的标志：重商主义的推行。该政策的主要内容是：认为金银充足是国家富裕的标志;主张获得财富的手段是发展工商业，拓展对外贸易，奖励出口，减少进口，使金银流入而不流出，加紧殖民掠夺，其核心是大力拓展海外殖民贸易。1588年英国打败西班牙“无敌舰队“标志着(1)英国开始确立海上霸权(2)英国开始积极的进行对外殖民扩张活动(3)西班牙海上实力的丧失。三次英荷战争(1652——1674)标志着荷兰的“世界海霸”和“世界商霸”地位的丧失。

七年战争(1756——1763)中英国打败了法国，标志着英国确立了世界殖民大帝国的地位。从此，老牌的殖民强国西班牙、荷兰和法国再也无力与英国抗衡。法国_开始的标志是：1789年7月4日巴黎人民攻陷巴士底狱。该事件说明法国人民在资产阶级的号召下开始用暴力向封建专制统治势力发起进攻，而巴士底狱恰是法国封建专制统治的象征物。法国从传统的臣民社会跨入近代公民社会的法律标志：1791年宪法。该宪法是法国历的第一部宪法，标志“法制”取代了“人制”。法国_结束的标志：“热月政变”。“热月政变”是结束过时的雅各宾派的“恐怖政策”，恢复和建立资产阶级正常统治秩序的转折点。“波斯顿倾茶事件”标志着北美人民反对英殖民统治的斗争进入了一个新阶段。该事件反映出集中在波士顿的较量，成为北美殖民地或屈服或反抗的试金石，此后，北美人民面对英国的高压政策，在斗争中逐渐走向联合，并组织民兵，准备以武装斗争来反抗英国殖民统治。美国独立战争开始的标志“来克星顿枪声”。该事件是北美人民武装反抗英国殖民统治的开始。美利间合纵国诞生的标志：1776年7月4日《独立宣言》的发表。该宣言宣告北美殖民地正式独立。美国独立战争出现转折的标志：1777年萨拉托加大捷。首先指战场上取得了重大胜利，扭转了初期受挫的局面。其次指此后战场上的主动权逐渐转移到美国军民手中。再次指它增强了北美人民的必胜信念，同时还提高了美国的国际地位，赢得了西班牙，荷兰和法国等国家的援助。

美国独立战争结束的标志：1783年英国承认美国独立。该事件说明从《独立宣言》的发表到1783年，美国才真正从纸面上的独立变为实际上的独立。标志着拉丁美洲独立运动开始的事件：海地革命。1791年海地首先掀起拉美地区反抗殖民统治的革命运动，1804年取得独立，成为拉丁美洲地区第一个独立的国家。英国工业革命开始的标志：1765年哈里夫斯发明“珍妮纺纱机”。工业革命主要是指产业技术的革命，“珍妮纺纱机”的出现表明首先在棉纺织业中引发了发明机器、进行技术革新的连锁反应，揭开了工业革命的序幕。

工业革命完成的主要标志：机器制造业的出现。它说明大机器生产已经基本取代了工场手工业。资本主义世界市场初步形成的标志：1857年世界性经济危机的爆发。只有形成了世界市场，经济危机才会扩展到全世界，变成世界性经济危机。1776年英国经济学家亚当.斯密发表《国富论》一书，标志着自由主义的产生，也标志着欧洲经济政策由传统的保护主义到自由竟争的转变。该书主要内容是要求进一步解除封建束缚，实行自由竟争，自由贸易，主张放任自由，把自由竟争当作永恒的法则。

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文艺复兴和宗教改革

基础解读

一、意大利的资本主义萌芽

文艺复兴的背景：

(1)出现了佛罗伦萨和威尼斯等着名的工商业城巾。在激烈的竞争中纷纷采取鼓励发展工商业的政策，促进了经济和社会的发展，出现了资本主义萌芽。

(2)新兴资产阶级希望创造财富，他们重视通过改进生产技术、提高经营手段创造财富。

(3)教会严格控制着文化思想的发展。

二、文艺复兴

1、性质：资产阶级思想解放运动。借古代文化之名宣传新的资产阶级思想。

2、核心：人文土义。主张以人为中心而不是以神为中心，认为人是现实生活的创造者和主人，要求肯定人的价值和尊严。

3、表现：首先在文学艺术领域表现出来。

4、代表人物：

(1)薄伽丘，文艺复兴时期着名文学家，代表作短篇小说集《十日谈》。作者抨击了封建道德和教会的禁欲思想，宣传人类平等，主张发展人的个性。

(2)但丁和彼特拉克，他们和薄伽丘一起被誉为文艺复兴“文学三杰”。但丁在他的长诗《神曲》中，率先对教会的丑恶现象表达了憎恶。彼特拉克的代表作是《歌集》，他最早提出要以“人的学问”代替“神的学问”，被称为“人文主义之父”。

(3)达·芬奇等艺术大师创作了许多杰出作品，一扫中世纪的呆板拘谨的宗教气息。

5、文艺复兴的扩展：

16世纪以后，从意大利传播到欧洲其他国家，越来越多的人从封建愚昧中解放出来，开始更多地关注人及人生活的世界。

三、宗教改革

1、原因：

(1)文艺复兴使天主教会的权威受到质疑，要求改革教会的愿望日趋强烈。

(2)天主教会在四分五裂的德意志势力很大，教会不仅在精神上统治着德意志，还从德意志掠取了大量财富，德意志因此被称为“教皇的奶牛”。

(3)罗马教皇以筹资修缮教堂为名，出售赎罪券，激化了矛盾。

2、马丁·路德改革：

(1)马丁·路德的“九十五条论纲”，列举兜售赎罪券的种种谎谬，拉开了宗教改革的序幕。

(2)马丁·路德的思想主张：只要有虔诚的信仰，灵魂便可以获得拯救，无需购买赎罪券。他主张每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利，而不是盲目听从教皇和教会的说教。

(3)影响：宗教改革运动在欧洲许多地方兴起，形成了不受罗马教皇控制的基督教派，这些教派统称为新教。新教除了路德派以外还有加尔文派和英国国教。否定罗马教廷的权威，坚持国家权力高于教会。民众开始打破对罗马教会的迷信，解放了思想，人文主义得到进一步的传播和发展。