我最难忘的人

550字
主题:自我认知、童年趣味、阅读之乐、偶像情怀、成长印记

“难忘的人,难忘的人……”哎呀,它可真难,害得我大脑飞快运转也想不出来。写谁呢?对,就是他了。

他一头乌黑的秀发,个头是班里的“海拔第三”,胖胖的身子,是家长眼里的小胖墩。虽是个男孩子,却长者一双弯弯的柳叶眉。想起宋丹丹的那一句台词“柳叶弯眉樱桃口,谁见了谁都乐一口。”他十分讨厌自己这双秀眉。不过,他炯炯有神的小眼睛却和高仟的一模一样,真乃“五二奇景”。

要说他的“光辉事迹”却有一箩筐。就说看书吧,他看书十分有特色,那就是一句歇后语“一秒跑完了马拉松――快。说他快,那可名不虚传。记得有一次,他看《三个火枪手》看得十分入神,就像一个机器人似的,目不转睛。看到打斗的情节时,你肯定会听到“杀,杀。加油。”当主人公战斗胜利后,你一定会看到他手舞足蹈起来。有一次,他竟在上活动课时,在教室外面,坐着凳子,认真地看起书来。同学们都把他当成活人雕塑了。

他也是一个追星族。他是周杰伦的铁杆歌迷。对周杰伦的歌如痴、如梦、如醉,仿佛融入了周杰伦的感情世界。在他的眼里,周杰伦的双截棍舞得最酷。《双截棍》的节奏激越,动人心旋。《最后的战役》可以感受到战争的冷酷无情。《七里香》仿佛一首香诗,一阵清风……你瞧,他又在哼周杰伦的歌了“我就是这条龙………”。

哈!想知道他是谁吗?他就是我最最熟悉的人。那就是我自己。

精选读者点评

自己,敢把“小胖墩”“柳叶眉”都抖出来,还自嘲“活人雕塑”,真有胆量!结尾抖包袱“那就是我自己”太灵了,前面埋的伏笔全活了,话说回来“海拔第三”这种说法,班里同学真这么叫他?下次课间我得问问。

这就是我

400字
主题:童年、成长、个性、家庭、校园、自我认知

我是一个活泼好动的小女孩,最喜欢做游戏和运动。我长这一对柳叶般的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛和一张又大又红的嘴巴。因为我很调皮,所以爸爸总喊我“皮猴”。

我喜欢和同学们一起做游戏,比如:夏天的时候,在广场和同学们玩“猫捉老鼠”的游戏。这麽多人在一起玩,我觉得很开心。

所有的运动里,我最喜欢跑步了,因为我觉得自己跑得快,我经常和别人比赛跑步,每次胜利了,我都会非常得意。在去年的运动会上200米跑步,我还得了第一名呢!老师同学一快给我加油,我开心极了。

除了跑步外,我还喜欢下五子棋,几乎每个来我家玩的同学,我都会挨着跟她们下几把。但我更喜欢和爸爸下五子棋,虽然输得多赢得少,但爸爸说了,下棋是要培养我的细心和耐心,这比什么都重要。而且我也觉得,在不知不觉中,我的棋艺也提高了。

真的,这就是我,胜采小学五年级五班的学生——吴苏晨,我既有活泼好动的优点,也有粗心,上课坐不住的缺点 ,更是爸爸妈妈眼里一刻也闲不住的宝宝。

精选读者点评

“皮猴”这外号鲜活传神!眼睛像星星,嘴巴又大又红,画面一下蹦出来啦!唯独“这麽多”写成“这么多”,“一快”是“一起”吧?顺手改两处,更亮啦~

兔子兔子

550字
主题:成长、个性、亲情、命名、反差、认同

戴秧秧的外号叫兔子。叫她兔子并不是因为她长得可爱或者声音小小或者爱吃胡萝卜和青菜。而是因为她有惊人的弹跳能力。

戴秧秧的好闺蜜唐小双跟我说过,她们以前住的小区有围墙,戴秧秧想出去买奶茶,可从大门走又太远,将近一米二的围墙啊,戴秧秧“咻”地就跳出去了,剩唐小双一个人_颠_颠的从大门绕出去找她。其实戴秧秧不女汉子,光看长相是很淑女的,眼睛黑黑的像一汪潭水,非常深邃。眉毛也很有眉型,特别秀气的那种柳叶眉,小鼻子小嘴的很可爱。戴秧秧也经常穿那些可爱的t恤和裙子,不熟悉她的人会以为她是个甜美可爱的萝莉。秧秧这个名字是戴秧秧曾经当过农民的父亲起的,为了怀念当年种田的日子。戴秧秧的父亲对于她的名字曾经跟她说:”女孩子干嘛非要叫那些娜娜啊莉莉呀雪儿呀玲玲的啊,就叫秧秧,跟秧苗一样快活潇洒的成长,多好!“至于为什么是叠字,纯属为了好听,如果叫戴秧,听起来像个敦厚老实的中年男人,秧秧就不一样了,带着小女孩儿的俏皮可爱。不过戴秧秧的母亲不喜欢女儿的名字,她嫌土,所以她总是对我们说:“叫我们家宝贝呀,不要叫秧秧了,就叫兔子吧,挺可爱又亲近。”她母亲最早给她起的名字是戴沫湘,谐音墨香,希望她能爱诗词书法,因为她自己是书法老师。虽然戴秧秧很男孩子气,可还是有人喜欢她。那人就是唐小双的同桌,唐晨辰。

初一:荷玉

精选读者点评

“咻”字用得鲜活传神!围墙一米二,她跳出去,唐小双还在绕,画面一下就蹦出来了。后面写眉毛、眼睛、裙子那段稍拖沓,像把所有优点全塞进一个抽屉,倒不如挑两处细描,让兔子真在纸上蹬一脚、抖抖耳朵。

电脑迷妈妈

400字
主题:亲情、习惯、生活趣事、成长观察、爱与牵挂

电脑迷妈妈

我有一个“电脑迷”妈妈,只要一有空就玩电脑。她今年三十九岁,个子中等略微有点胖,喜欢穿粉色的夹克。在好看的瓜子脸上有一双弯弯的柳叶眉,下面有一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的嘴巴,经常给我讲网络的优点和缺点。

妈妈玩起电脑来全身贯注的。记得有一次,妈妈坐在电脑旁和别人聊天。我一进门就闻到难闻的的气味,差点呛晕过去。我急忙跑到妈妈身边问:“妈妈,锅里熬得是什么呀?”妈妈恍然大悟,拍了一下桌子着急的大叫:“不好,这么长时间了!我在锅里熬着绿豆稀饭呢。”急忙跑去关火,可是就在这时,电脑那边的好友有回过话来,妈妈又返回来让我去关火。我不想去,妈妈笑着说:“你帮关火好吗?如果我去,会让他们觉得我很没礼貌。’我只好去关火。我们晚上只好喝糊了的绿豆粥了,这真难喝,焦味很重,我勉强地喝了几口。妈妈不好意思了笑了。

这就是电脑迷妈妈,我希望她以后少玩,保护好眼睛和身体啊!

精选读者点评

“瓜子脸”“柳叶眉”“炯炯有神”,这些词堆得密,但妈妈活过来了!尤为是“拍桌子→想关火→听见消息又折返”那一串动作,像小电影,真!美中不足“难闻的的气味”“熬得是什么”这两处语病,顺手圈出来哈~

吴老师

400字
主题:师者风范、阳光活力、亦师亦友、教学相长、人格魅力

他是我们的英语老师,他身高很高,而且很瘦,因为长时间在太阳底下锻炼,所以皮肤黝黑,鼻子上带着一副黑色的眼镜,眼睛炯炯有神,淡淡的柳叶眉,乌黑的头发,走在走廊上,同学们一看就知道他是吴阿二老师,因为他是我校的人了

上课时,他会开开玩笑,逗我们笑,让我们从学习感到乐趣,从中让我们感到快乐,当我们不乖时,他会严厉批评,有时还会有:“奖励”可不是真的奖励,是打手心。在课余时间里,我们总能看到他打篮球的身影,他可是我校打篮球很有名的他的对手正错愕间隙,但他已经纵然一跳,投了个三分篮板球,不用说也知道,球进了。有的时候,我们几个同学跟他一个比,都会输,但他总会说:“没关系的,下次加油,一定可以超过我的。”同学们把赞扬地目光投向他让我们同学佩服得五体投地。我们默写要是有很多章,他会让我们抽奖,感到学习的乐趣,让我们都情不自禁的喜欢上英语,让我们喜欢上锻炼。

六年级:毛俊成

精选读者点评

吴阿二老师这名字真有意思!写人抓住了“黑、瘦、眼镜、柳叶眉”,比光写“高大威猛”有生活气了。美中不足“他是我校的人了”这句收得有点突然,像话没说完,他到底是老教师?还是校友?留个钩子更好。

小学生四年级我的自画像作文

450字
主题:成长、兴趣、个性、真实、热爱、童年

在一个美丽的花园里,一个小女孩正抱着本书津津有味地读着。她长着一张圆圆的小脸,脸上镶着一对弯弯的柳叶眉,眉毛下面有一双水汪汪的眼睛。一个高鼻梁下面是一张能说会道的小嘴。你们知道她是谁了吗?嘻嘻,她就是我--一个活泼文静的小书虫。

我的优点是爱看书。我的家里,书架上满满地摆着一大堆的文学书,童话书和绘本,都可以创建一个迷你图书馆了。爱看书有时也是坏事。记得有一次,我正在看书,妈妈叫我赶快写作业。我说“妈妈,我已经做完了。”于是妈妈半信半疑地翻开书本帮我签名。结果,我被她骂了一顿。原来,我太想看书了,结果把作业做得一塌糊涂。她对我说,快点重做!我只好不情愿地做了。唉,我这个毛病可得改改了!

除了爱看书,我还喜爱音乐。家里摆着一架大钢琴和一个圆号。如果你恰好在我做完作业时来到我家,那你一定能够听见我家传出的音乐声。每年,在学校期末的家长会上,总能听到我圆润的号声……

这就是我,一个爱书如命的小女孩!

小学生四年级我的自画像作文

精选读者点评

这个“小书虫”活灵活现灵活现!眉毛是“柳叶”,眼睛是“水汪汪”,连撒谎写作业那段都带着点小狡黠的可爱劲儿,四年级能写出这种毛茸茸的生活感,不容易!就是“能说会道的小嘴”和后文几乎没说话,有点小断档哦。

三年级猜猜我是谁作文

350字
主题:成长、个性、热爱、坚持、童真、自信

我是一个活泼可爱的女孩子,今年9岁,在泰师附校三年级八班。

我长得瘦瘦的,个子不高,走起路来像一根电线杆在移动。头发乌黑发亮,脸胖乎乎的,眉毛像刚长出来的柳叶一样,眼睛水汪汪的,鼻子挺挺的,嘴巴是一张樱桃小嘴。别看我外表柔柔弱弱的,可性格很强势,还有个“暴力女”的称号呢!

我的爱好就是画画。记得有一次,我在家里画画,妈妈在做好吃的,我怎么也画不出门的那个凹凸效果,老妈叫我吃饭了,我心不在焉的应了一声好,可是画的总达不到我满意的效果,一直在修改。妈妈着急的崔我:“你怎么这么慢?你最爱吃的鸡腿可都没了!”我心想,饭没了没关系,但我却体会到了一种坚持不懈的精神。看着自己的画,感觉比吃了鸡腿还幸福。

这就是我尹燕娇,一个活泼可爱的女孩子。你们喜欢我吗?

精选读者点评

电线杆走路?哈哈,这个比喻太灵了!瘦高又晃悠的感觉一下就蹦出来,比“轻快”“活泼”出彩许多后面“暴力女”也亮,但没接住,要是写个真事,比如怎么“暴力”的,立马活了。

我和我的好朋友

400字
主题:友情、游戏、童年、纯真、陪伴、快乐

我有一个好朋友,名字叫作郑宇航。她长得很好看。她有一双柳叶眉,又弯又好看,她的眼睛不算大,但很有神。她的鼻子扁扁的,一张小嘴,一双耳朵,配在一起显得特别协调。我和她是的朋友!

有一天,我们在一起玩木头人的游戏,郑宇航很会玩木头人。说着我们就玩了起来,我说:“一二三木头人!”郑宇航一动也没有动,没办法我又转回去了,当我一下子又转回来时,我却发现郑宇航跑了。我就去找她,她很机灵又跑回去了,最后我终于找到她了。我说:“你不要再跑了,我们快玩吧!”郑宇航说:“好吧!我不跑了,咱们玩吧!”我说:“好,二二三木头人!”我回头一看,呀!她怎么又跑到我身边了,我又跑到别的地方,一回头,发现郑宇航又来了,我跑呀跑呀,郑宇航追呀追呀!最后,妈妈来接我们了,我说:“呀!好累呀!”郑宇航说:“真好玩!”我又说:“是啊!明天咱们还玩!”

我喜欢和她一起玩!

黑龙江省安达市二年级:朱悦

精选读者点评

郑宇航的“柳叶眉”“很有神的眼睛”细节真准二年级能抓住五官特点,还知道“协调”这个词,不简单!只是“她长得很好看”和后面具体描写有点重复,留一句就够啦~

我的好朋友郑宇航

400字
主题:友情、童真、游戏、成长、陪伴、快乐

三年级上教科版五单元作文:我的好朋友郑宇航

我有一个好朋友,名字叫作郑宇航。她长得很好看。她有一双柳叶眉,又弯又好看,她的眼睛不算大,但很有神。她的鼻子扁扁的,一张小嘴,一双耳朵,配在一起显得特别协调。我和她是的朋友!

有一天,我们在一起玩木头人的游戏,郑宇航很会玩木头人。说着我们就玩了起来,我说:“一二三木头人!”郑宇航一动也没有动,没办法我又转回去了,当我一下子又转回来时,我却发现郑宇航跑了。我就去找她,她很机灵又跑回去了,最后我终于找到她了。我说:“你不要再跑了,我们快玩吧!”郑宇航说:“好吧!我不跑了,咱们玩吧!”我说:“好,二二三木头人!”我回头一看,呀!她怎么又跑到我身边了,我又跑到别的地方,一回头,发现郑宇航又来了,我跑呀跑呀,郑宇航追呀追呀!最后,妈妈来接我们了,我说:“呀!好累呀!”郑宇航说:“真好玩!”我又说:“是啊!明天咱们还玩!”

我喜欢和她一起玩!

精选读者点评

柳叶眉、扁鼻子、小嘴、耳朵,这五官描写像拼图,但“协调”俩字突然点抓人眼球!后半段追跑栩栩如生,喘气声都听得到~下次试试把“呀”“啊”换成动作?比如“我腿一软坐地上,她鞋带散了还蹦着追”!

小学生一年级写人作文

250字
主题:友情、习惯、成长、真实、可爱、纯真

小学生一年级写人作文

我有一位好朋友,她的名字叫岳少敏,她长的瘦瘦的,留着短发,长着一双柳叶般的眉毛,长着圆溜溜的眼睛,圆圆的脸,鼻子矮矮的,但是牙齿又白又整齐。

她上课时很认真,经常被老师表扬,还爱帮妈妈做家务,她特别爱看书,因为书上有很多知识,尤其最爱《海的女儿》,而且她看书的时候,不忙不慌,很认真,有时候我们回到阿姨家,吃完饭之后,她就在那里看书,有几次我叫她玩,她都没有听见。

她也有缺点,就是字写的不好、吃饭的速度很慢,有时一次饭要吃将近半个小时。

这就是我的好朋友,我很喜欢她。

精选读者点评

岳少敏这名字写得工整,还知道用“柳叶般”形容眉毛,一年级能想到这个,真不简单!后半段说她看书入迷,“叫她玩都没听见”,这句活了,留着别改。

语文李老师

650字
主题:师爱、阅读、成长、责任、榜样、温情

她,六(一)班的班主任李老师,长着两道柳叶眉,双眼皮,大眼睛,看上去年轻、精神。上课时,总是慈爱地看着我们。而同学们也被她身上展现出的无可抗拒的人格魅力所吸引。

熟悉李老师的人都叫她“书迷”。她对书特别感兴趣,利用课余时间看了很多书,同学们问什么问题她都知道。而且她也很重视我们的课外阅读,还在班里办了一个“小树叶”图书角,并带头捐了好几本书,从此我班同学掀起了一股读书热潮,就连那些平时爱调皮的同学,一有时间,就会捧起一本喜欢的书,认真地读起来。后来,在学校的作文比赛以及班里举行的辩论和演讲会上,同学们一个个像“饱读诗书”一样,平时积累的好词佳句都派上了用场。

李老师很爱同学们,她对学生就像对待自己的孩子一样,非常注重同学们的健康成长。,对个子瘦小的同学,李老师经常把自己午餐盒里的肉给她们夹一些,告诉她们多吃肉长得高;对胖同学,李老师会给他们夹些菜,提醒他们要多吃蔬菜。最后,自己餐盒里只剩下一点点饭菜。每当我们问李老师为何自己不多吃一点的时候,李老师总是笑着说:“我多吃了会长胖,你们吃多点就会长高。”我看着李老师的笑容,突然有些哽咽。因为李老师一点都不胖啊!

李老师上课很吸引人。她总是结合书本提一些同学们感兴趣的问题,让同学们在自觉、快乐中学习知识。同学们有不会的问题,她总是不厌其烦地指点、讲解、示范,直到同学们完全理解为止。李老师用行动赢得了同学们对她的信任和喜爱。

的确,李老师就是这样一个有知识、爱学生、负责任的好老师。

精选读者点评

李老师夹肉给学生那块写得真暖!“自己餐盒里只剩下一点点饭菜”,这句留白比直说“多伟大”有力多了,建议后面几段也试试这种“藏一句”的写法。