风伯伯和小树叶

450字
主题:成长体验、互助友爱、生态意识、童心观察、自然关怀

今天,风伯伯告诉小树叶一个消息--有一场音乐会,你们要不要参加啊?小树叶想,音乐会上应该有很多优美的乐曲,它喜欢音乐,但是从没见过乐器。它想知道这些乐器长的什么样子,更想听一下现场的演奏。于是很着急的问:“伯伯,会音乐会的地点时间是什么呢?风伯伯告诉了他们时间是下午一点半,地点在城市另一端的广场。小树叶很着急,这么远,还来得及吗?风伯伯不紧不慢的说,能来得及,不过,如果你真想去,那就得现在出发。于是,风伯伯领着小树叶向那个遥远的广场跑去。

因为小树叶力气很小,跑了不到一米就累了。如果让小树叶恢复体力再跑的话,就赶不上音乐会了。于是风伯伯在后面使劲推着,小树叶在前面像浪花一样翻滚着快跑。由于风伯伯竭尽全力的帮助,小树叶一点二十就到了现场。音乐会准时开始了,小树见到了真的乐器,也听到了那些乐器弹奏出的美妙乐曲。他很开心,也很感激风伯伯。

但是因为人们不爱护环境,所以地球表面有很多浮尘。风伯伯一吹,浮尘就飞了起来,天空都变成了黄色。小树叶很难过,他希望人们都来爱护环境,这样就不会再有沙尘暴了。

精选读者点评

小树叶“像浪花一样翻滚着快跑”,这个比喻真鲜活!把轻飘飘的动感生动逼真有灵气,还带着点孩子气的欢实劲儿。后面沙尘暴那段突然沉下来,情绪转得有点急,要是能悄悄埋个伏笔就更耐读啦。

小树叶流浪记

750字
主题:成长、奉献、归宿、希望、循环、价值

深秋时节,大地被染成一片金黄,风在漫无目的的吹着。一天,小树叶和几个小伙伴被风爷爷裹着,缓缓地从母亲的身上飘落下来,静静地躺在马路边的树底下。小树叶抬眼一望,天依然是那么的蓝、那么的远,只不过多了几分凄凉和哀伤。

雨在不停息的下着,过往的车辆带起的泥浆把小树叶浑身搞得脏兮兮的。小树叶很想去洗个澡,碰巧风爷爷把它吹到了公园的一个金鱼池里。小树叶感觉到有几条小鱼在它下面的水里游来游去,它也像鱼儿一样欢快地游着。

就这样,小树叶在水里泡了一天澡。晚上,公园的工作人员来为小鱼换水,看见池水很脏很脏,水面上漂浮着很多树叶和杂物,还有一条死鱼,便把小树叶连同其它杂物捞上来扔到了垃圾桶里。

垃圾桶里又脏又臭,小树叶不想呆在那里。风爷爷又把它带到了垃圾堆里。在垃圾堆里小树叶见到了它的另外几个好朋友,还看见了很多脏东西,有死鸡、死鸭、死鱼……小树叶想:“这个垃圾堆比垃圾桶还差。”还有很多讨厌的苍蝇在它的头顶飞来飞去,搅得它不得安宁。

小树叶不想住在这里,就叫风爷爷把它送到别的地方。小树叶跟着风爷爷来到了田野里。农民正在收麦子,麦子收完就去翻土,正巧小树叶也被翻进了土里,农民伯伯把一个个小树苗插到了土里。

第二年春天,农民伯伯准备给小树苗松土,发现有一棵小树苗枯死了,就把小树苗拔出来发现里面有一片树叶,农民拿起小树叶往旁边一扔。

小树叶还想回垃圾堆,风爷爷又把它吹到了垃圾堆里。不久,有一位环卫工人向垃圾堆走来,用夹子把小树叶夹到了自己的包里,小树叶在包里又看见了它的几个好朋友,便问:“环卫工人把我们放进包里干什么呀?”一个树叶说:“环卫工人把我们送进工厂加工,能制造出来好多对人类有用的东西。”“那太好了。”小树叶高兴地说。

“啊,我终于结束了流浪生活!”小树叶陶醉在幸福中……

精选读者点评

小树叶最后“陶醉在幸福中”,这个结尾真让我心头一暖!童话的纯真劲儿全在这儿了,它没喊口号,没讲大道理,可偏偏让人信了:再卑微的生命,也能找到自己的光。字里行间那点温柔的坚持,比好多华丽句子都结实。

小学三年级我的玩具作文

300字
主题:童年陪伴、真挚情感、成长记忆、朴素温情

小学三年级我的玩具作文

我有许多玩具,但我最喜欢的玩具是一条毛绒绒的小狗。它是妈妈送给我的生日礼物。

这条玩具狗长得十分可爱,它全身长满棕黄色的毛毛,炯炯有神的大眼睛像两颗黑宝石一样,总是盯着我看,又好像再和我说点什么。一只黑色的圆形鼻子下,长着一张微笑着的嘴。它的耳朵也是棕黄色的,像两片小树叶贴在头的两侧。它的小尾巴像一根小棒子嵌在臀部上。它的四个脚掌是圆形黑色的,非常漂亮。

每天我都抱着它入睡,其实它很旧了,可我舍不得把它丢掉,它的身体很柔软,我常常躺在它身上,当我遇到事情时就会与它分享。

这条玩具狗是我最心爱的,也是我的朋友,我希望它能一直陪伴着我,我们将不离不弃。

精选读者点评

小狗的“黑宝石眼睛”“小树叶耳朵”灵动自然!连旧了都舍不得丢,这哪是写玩具,分明在写童年最老实的朋友啊。结尾“不离不弃”四个字,轻轻一落,心就软了。

小学一年级小树的旅行作文范文

400字
主题:友爱、成长、奉献、自然、温情、童心

一阵风吹来,小树叶从树上飘了下来,就这样它开始了它的旅行。它飘呀飘,飘到了小鸡的身旁,它听到小鸡说:“哎呀!实在是太热了。”小树叶说:“你怎么了”小鸡告诉它说:“我太热了。”小树叶想了想说:“有办法了,你可以把我当作扇子扇风。”小鸡按照小树叶的方法做,果然不热了,小鸡像小树叶道了谢。

小树叶又来到了乌龟旁边,小乌龟正嚎啕大哭。小树叶问:“你怎么了?”小乌龟说:“这里雾太大了,我回不了家了。”小树叶想了想说:“你可以把我举在前面,当作导盲杖,看一看有没有人。”小乌龟就这样回了家,它非常感谢小树叶。

小树叶又来到了瓢虫妈妈家,瓢虫妈妈气得直跺脚,小树叶说:“怎么了?”瓢虫妈妈说:“哎!我的孩子睡不着。”小树叶想了想说:“你可以把我系在两棵树的中间做摇篮。”就这样它的孩子睡着了,它们的妈妈很感谢小树叶。又一阵风吹来,小树叶回到了妈妈的身边。

小学一年级关于小树的旅行作文范文

精选读者点评

小树叶真热心!每回都“想了想”,还帮上忙了,扇子、导盲杖、摇篮,越想越妙!平心而论呀,“小鸡像小树叶道了谢”这句,“像”字用错了,是“向”哦~

语文李老师

650字
主题:师爱、阅读、成长、责任、榜样、温情

她,六(一)班的班主任李老师,长着两道柳叶眉,双眼皮,大眼睛,看上去年轻、精神。上课时,总是慈爱地看着我们。而同学们也被她身上展现出的无可抗拒的人格魅力所吸引。

熟悉李老师的人都叫她“书迷”。她对书特别感兴趣,利用课余时间看了很多书,同学们问什么问题她都知道。而且她也很重视我们的课外阅读,还在班里办了一个“小树叶”图书角,并带头捐了好几本书,从此我班同学掀起了一股读书热潮,就连那些平时爱调皮的同学,一有时间,就会捧起一本喜欢的书,认真地读起来。后来,在学校的作文比赛以及班里举行的辩论和演讲会上,同学们一个个像“饱读诗书”一样,平时积累的好词佳句都派上了用场。

李老师很爱同学们,她对学生就像对待自己的孩子一样,非常注重同学们的健康成长。,对个子瘦小的同学,李老师经常把自己午餐盒里的肉给她们夹一些,告诉她们多吃肉长得高;对胖同学,李老师会给他们夹些菜,提醒他们要多吃蔬菜。最后,自己餐盒里只剩下一点点饭菜。每当我们问李老师为何自己不多吃一点的时候,李老师总是笑着说:“我多吃了会长胖,你们吃多点就会长高。”我看着李老师的笑容,突然有些哽咽。因为李老师一点都不胖啊!

李老师上课很吸引人。她总是结合书本提一些同学们感兴趣的问题,让同学们在自觉、快乐中学习知识。同学们有不会的问题,她总是不厌其烦地指点、讲解、示范,直到同学们完全理解为止。李老师用行动赢得了同学们对她的信任和喜爱。

的确,李老师就是这样一个有知识、爱学生、负责任的好老师。

精选读者点评

李老师夹肉给学生那块写得真暖!“自己餐盒里只剩下一点点饭菜”,这句留白比直说“多伟大”有力多了,建议后面几段也试试这种“藏一句”的写法。