✎作文范文
一天早晨，我在，上看到一个用醋酸或柠檬汁当墨水写字的科学小实验，觉得很有趣，便自己动
手做起来
我向妈妈要酸醋，可妈妈说没有，我又向她要柠檬，她又说：＂柠檬贵，难买．＂我正着急，爸爸说：＂不用柠檬也可以呀，你妈妈买的橘子里也有柠檬酸呀！＂我听了连忙取来一个橘子，将它切开使劲捏起来，橘子汁溅了我一脸，我好不容易才挤了一小杯．
＂墨水＂做好了，我拿了一根棉签做笔，使开始用＂笔＂ 醮着＂墨水＂在白纸上写起字来．我写了一行：王路晴做的小实验，请爸爸妈妈参观！一会儿，＂墨水＂干了，白纸上却什么痕迹也没有．我神神秘秘地把这张＂白纸＂递给妈妈：＂妈妈，您看！＂＂看什么？什么都没有哇？＂妈妈拿着纸左看看，右看看茫然地瞪着我．我开心地说：＂您等会就知道了，＂我边说边点燃事先准备好的一支蜡烛，将白纸放在烛火上烤，烤
着烤着，奇迹出现了，白纸上显现出一行淡黄色的字来，而且字迹渐渐由浅变深，由橘色，金黄色变成降红色．爸爸，妈妈都和我看呆了．
爸爸笑着问我：＂你知道这个小实验的科学道理吗？＂我摇摇头．妈妈说：＂酸一加热就会使酸性加强，
因此，白纸受热的时间越长，酸性加就越大，写的颜色就越深．这里面更多的科学道理，要等你将来中学学
化学时才会懂．＂
科学小实验真奇妙呀！
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、科学小品、生活随笔
适合年级：小学四年级、五年级、六年级
【成语使用】
神神秘秘、左看看右看看
【形容词】
有趣、淡黄色、浅、深、橘色、金黄色、降红色
【好词好句】
1. 我神神秘秘地把这张＂白纸＂递给妈妈：＂妈妈，您看！＂
2. 烤着烤着，奇迹出现了，白纸上显现出一行淡黄色的字来，而且字迹渐渐由浅变深，由橘色、金黄色变成降红色．
3. 科学小实验真奇妙呀！
【修辞手法】
比喻：＂墨水＂，将橘子汁比作墨水，突出其替代性与实验趣味性
排比：＂由浅变深，由橘色、金黄色变成降红色＂，以色彩渐变为线索增强画面节奏感
【文字校对】
• "降红色"应为"绛红色"
• "酸一加热就会使酸性加强"应为"酸一加热就会使纸张纤维发生化学变化"
• "酸性加就越大"应为"酸性作用就越强"
【写作亮点】
✓ 以儿童视角真实再现实验全过程，细节鲜活可感
✓ 动作描写密集有力，如＂切开使劲捏起来＂＂溅了我一脸＂＂连忙取来＂等充满动态童趣
✓ 对颜色变化的观察细腻入微，体现科学观察力与语言表现力的融合
✓ 对话自然贴切，符合家庭日常语境，增强现场感与亲切感
