✎作文范文
主题：
写作训练、自然观察、基本功、联想能力、劳动体验
每天，人们可以见到千姿百态的自然现象，观察日记的练习不肪从这里开始。把大自然的各种现象，用画笔画下来，就是写生画;用笔写下来，就是观察记录。《日出》描写了太阳升起前后大自然瑰丽的景色。
作者目睹了日出的全过程。通过天色的变化，描绘出一幅壮丽的旭日东升图。《腊梅》、《野花》等习作，能不拘泥于所描写的事物，而浮想联翩，进而引申出它们的特殊品格。《小青蒜》记的是习作者自己的劳动过程，观察细，感受深，有特色，使人读后觉得真实而又亲切。
这些习作虽然从文章的角度看，或许给人以不完整的感觉，但这正是在练基本功啊!就象练器乐的人，首先要练各种练习曲一样，只有把各种练习曲操得十分娴熟了，才有可能创出独特的风格来。作的道路也是一样的。
精选读者点评
这个“小青蒜”真有神泥土味儿、蒜苗拔节声、手心的汗都冒出来了，下次试试把“汗”擦在围裙上！
名师·深度剖析
作文类型：说明文、教学指导文
适合年级：小学五年级、六年级、初中一年级
【成语使用】
千姿百态、旭日东升、浮想联翩、不拘泥于
【形容词】
瑰丽、壮丽、娴熟、独特、真实、亲切、特殊
【好词好句】
1. 把大自然的各种现象，用画笔画下来，就是写生画；用笔写下来，就是观察记录。
2. 通过天色的变化，描绘出一幅壮丽的旭日东升图。
3. 就象练器乐的人，首先要练各种练习曲一样，只有把各种练习曲操得十分娴熟了，才有可能创出独特的风格来。
【修辞手法】
比喻：将写作基本功训练比作“练器乐的人练练习曲”，形象揭示循序渐进的学习规律
引用：“旭日东升”为经典四字短语，凝练呈现日出气象，具传统语汇张力
【文字校对】
• "不肪"应为"不妨"
• "操得"应为"练得"
• "作的道路"应为"写作的道路"
【写作亮点】
✓ 以绘画与写作类比，打通视觉与语言表达的认知通道
✓ 用《日出》《腊梅》《野花》《小青蒜》等习作为例，具象支撑观点
✓ 借器乐练习作喻，使抽象写作规律可感可触
✓ 语言平实而富节奏，长短句交错，贴近儿童理解语感