✎作文范文
大学生这个称谓，在父辈那时期确实是值得自豪的，因为那是知识的代名词，那年代的大学生是不多见的，也是真才实学的，他们无论从知识层面还是思想都不是普通民众可以比拟的。社会是进步的，人民的生活水平题高了，但亲爱的你发现了没？我们的社会远没有变面上这么好，生活富足了，但是很多人的思想境界却越低了。
我是一个普普通通的一般二本学校的学生，我不敢说我思想有多么深远，道德有多么崇高，眼光有多么犀利，能暴贬时弊，我只想说说我的所见所闻，所思所想，把我生活中发现的问题提出来，希望能引起大家的一些感想，而已！
现在部分大学生的素质越来越低：
前面说了，我也是一名大学生，所以我能真真切切的看到一些问题，不知道大家发现了没，好多学生都是以自我为中心，自私自利，不顾及他人感受，举个简单的例子，你的同学中有没有人在别人休息或者学习的时候，大声喧哗，开足音响的音量听着，唱着自以为美妙的歌曲，陶醉其中，有没有同学在宿舍吸烟，酗酒，搞得宿舍气味难闻，别说他们不知道二手烟的危害有多大，这仅仅是个人素质的问题。这里的例子仅是冰山一角，各种各样的不文明行为充斥在我们周围，充斥在大学的校园里，这才是让我百思不得其解的症结之处，我们这是大学的殿堂，是神圣的地方。怎能忍心让这里被玷染？
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：议论文、随笔
适合年级：高中一年级、高中二年级、高中三年级
【成语使用】
真才实学、自私自利、冰山一角、百思不得其解
【形容词】
普通、深远、崇高、犀利、难闻、神圣
【好词好句】
1. “大学生这个称谓，在父辈那时期确实是值得自豪的，因为那是知识的代名词”
2. “生活富足了，但是很多人的思想境界却越低了”
3. “我们这是大学的殿堂，是神圣的地方。怎能忍心让这里被玷染？”
【修辞手法】
比喻：将大学比作“殿堂”，突出其庄严性与理想高度
排比：“我不敢说我思想有多么深远，道德有多么崇高，眼光有多么犀利”，以结构相似的短语强化自我谦抑与真诚姿态
【文字校对】
• "题高"应为"提高"
• "暴贬时弊"应为"鞭挞时弊"
• "玷染"应为"玷污"
【写作亮点】
✓ 观察细致，聚焦日常校园现象，具现实感与代入感
✓ 语言质朴而有锋芒，议论中见真情实感
✓ 善用设问与反问增强表达张力，如“亲爱的你发现了没？”“怎能忍心让这里被玷染？”
✓ 立场鲜明却不失自省意识，开篇即坦陈自身身份与局限，增强可信度
