端午节的周记作文

【导语】2026年端午节的周记作文,以儿童视角真实呈现学包粽子的过程,动作描写细腻自然,时间线索清晰,上午包粽、下午观赛,结构完整流畅。

端午节的周记作文

✎作文范文

主题: 节日传承、劳动体验、家庭温情、文化认同、民俗活力

2026年端午节的周记作文

每年的农历五月五是中国的传统节日——端午节。

过端午佳节是我国两千多年的习惯,是为了纪念楚国大夫屈原的节日。

过端午佳节要插艾叶,喝雄黄酒,吃粽子,看龙舟赛。

今天妈妈带我去姥姥家过节,刚进门,姥姥就把包粽子的米,粽叶,肉都准备好了,就等我们来开包了。我和妈妈把手洗干净就开始包粽子,我是第一次包粽子,先看妈妈包。先把粽叶折好,再放一小半粽米,把肉放在粽米上,再放一把粽米,然后把粽叶包好,最后用线把粽子缠绕好以防粽米掉出来。看着妈妈熟练的包着粽子而我一个也没有包好,非常急,可越急我也越手忙脚乱。唉,又没包好,妈妈说:“别急,慢慢来,跟着我的步骤一步步来”。我慢慢的,一步步跟着妈妈的做,也包好了一个。我好高兴,拿着包好的粽子给姥姥看,姥姥还夸奖了我。我包的粽子虽然没有妈妈包的美观,但是也很不错。认认真真的做好了一件事,没有半途而废。中午吃着自己包的粽子,心情格外的好。

下午,舅舅带着我们去看龙舟赛。站在江边,到处都是人,我们来的早,站在一个好位置上。开始比赛了,哨孑声一响,那些龙舟上的水手拼命的伐着收桨,前面的鼓手用尽全力的敲着鼓,后面的舵手掌控着龙舟的方向,总条龙舟上的人都要非常默契。龙舟越来越快,江边上的加油声也越来越响。江边上的人把掌声送给所以参加龙舟比赛的人。

端午节吃了美味的粽子,看了精彩的龙舟赛,真的值得回味。而且划龙舟还可以增强划手之间的友谊。

端午节,我们中国的一个美好的节日,一个美好的传统节日,我们在这天包粽子、品粽子、划龙舟。端午节,是古人所创造的,所以,端午节这个节日也表现了古人的智慧。

精选读者点评

粽子包得歪歪扭扭,可那根缠得紧紧的棉线,真像你攥着不放的小倔强,第一次能裹住米、兜住肉、没散开,比标准答案还委实!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、节日作文、周记

适合年级:小学三年级、小学四年级、小学五年级

【成语使用】

手忙脚乱、半途而废

【形容词】

传统的、熟练的、美观的、精彩的、美好的、默契的

【好词好句】

1. 我包的粽子虽然没有妈妈包的美观,但是也很不错。

2. 龙舟越来越快,江边上的加油声也越来越响。

3. 端午节,我们中国的一个美好的节日,一个美好的传统节日。

【修辞手法】

比喻:把龙舟比作“一条龙”,隐含在“总条龙舟”(应为“每条龙舟”,但语境中“龙舟”本身即以龙为喻体)中,体现竞渡气势与文化意象

排比:连用三个“包粽子、品粽子、划龙舟”,节奏明快,强化节日行为图景

【文字校对】

• "哨孑声"应为"哨声"

• "伐着收桨"应为"划着船桨"

• "总条龙舟"应为"每条龙舟"

• "所有"误作"所以"

【写作亮点】

✓ 以儿童视角真实呈现学包粽子的过程,动作描写细腻自然

✓ 时间线索清晰,上午包粽、下午观赛,结构完整流畅

✓ 口语化表达亲切质朴,如“唉,又没包好”富有生活气息

✓ 结尾升华不空泛,将节日习俗与情感体验、文化认同自然融合

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