✎作文范文
星期五，我校小学举行了“六一”文艺演出。瞧!那阶梯教室装扮一新，舞台两侧挂着彩色的气球，五颜六色的霓虹灯不停的闪烁，
看到这样的情景，同学们禁不住喊：“哇，好漂亮啊!”主持人致了开幕词，演出就开始了。来自
节目一个比一个精彩，很快就轮到我们了。当主持人宣布：“请欣赏特色班同学带来的笛子表演。”我的心里好像有一只小鹿在乱跳，手心里汗水越来越多了可是我看见表演的同学面带微笑，我的心情变成“色彩斑斓”的了，之后，我们整齐的踏上舞台，随着音乐伴奏吹起了笛子。舞台上突然冒出一阵烟雾，把我整个人都遮住了，我看不清，我真怕自己吹不好，影响整个集体。我拼命地安慰自己，静下心来听着那动听的曲调，心里跟着唱了起来，三首曲子很快就结束了，台下响起一片热烈的掌声。我心里激动万分。
走下舞台程老师迎上来说：“你们吹得很好。”这时我发现演出的同学们个个脸上挂着豆大样的，珍珠一样亮的汗水，她们的脸蛋憋的通红通红的，还不住地拍自己胸膛。接下来的节目都很好看，整台节目结束后，主持人、小演员与领导合影留念。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、写事作文
适合年级：小学四年级、小学五年级、小学六年级
【成语使用】
五颜六色、色彩斑斓
【形容词】
崭新、彩色、五颜六色、动听、热烈、通红通红、豆大样、珍珠一样亮
【好词好句】
1. 我的心里好像有一只小鹿在乱跳
2. 我的心情变成“色彩斑斓”的了
3. 舞台上突然冒出一阵烟雾，把我整个人都遮住了
4. 她们的脸蛋憋的通红通红的，还不住地拍自己胸膛
【修辞手法】
比喻：我的心好像有一只小鹿在乱跳，以小鹿乱跳喻写紧张心跳，生动传神
【文字校对】
• "豆大样"应为"豆大的"
• "憋的通红通红的"应为"憋得通红通红的"
• "程老师迎上来说"建议改为"程老师迎上来，说"
【写作亮点】
✓ 场景描写富有画面感，气球、霓虹灯、烟雾等细节营造出节日氛围
✓ 心理变化脉络清晰，“小鹿乱跳”到“色彩斑斓”再到“激动万分”，真实细腻
✓ 动作与神态结合紧密，如“拍自己胸膛”“脸上挂着汗水”，凸显演出后的投入与疲惫
✓ 口语化表达自然亲切，如“哇，好漂亮啊！”“吹得很好”，符合儿童视角
