寻找身边的雷锋

【导语】关于雷锋日的作文:寻找身边的雷锋,开篇白描式人物刻画,形神兼备,镜头感强,以儿童口吻叙事,“小号吹得不好”“狗血淋头”等表达鲜活真实。

寻找身边的雷锋

作文范文

主题: 榜样力量、精神传承、平凡坚守、日常践行、师生情谊、时代新风

魁梧,刚毅的“国”字脸上长着一双明亮的眼睛,透出慈祥又有些许严厉的目光,洪亮的声音犹如嘹亮的号声,总让人感到精神振奋。

作为我们学校特聘的鼓号队老师,李文老师会不会像常理那样趾高气扬,让常人难以接近?尤其是像我们这样的小学生。

我第一次进鼓号队试乐时,就万分紧张:“小号吹得不好,这个大块头怕是要k得我狗血淋头啦!”当我结束了一段难听得像_声一样的吹奏之后,李文老师没有像我想象中的那样怒骂或者是贬叱,而是和善地对我和同学们说:“不要紧,再来一次!一定要控制好肺部的气流!”他的鼓励就像一股暖流通过我的心田,流转我的全身。我按照李文老师教的方法吹练,乌拉!我也能吹出小号的曲调啦!

鼓号队的练习曲谱要时常更新,每次乐谱更新时,李文老师总是熬夜选谱。熬红的双眼,略显疲惫的神情,却丝毫没有改变李文老师对同学们练习鼓号的严格要求。我们练习的每张乐谱,都浸透了老师的心血。

在李老师身上,我们感受不到名声显赫的音乐家所拥有的光环与孤傲,却看到了雷锋的“钉子精神”,也体会到了雷锋“对待同志要像春天般的温暖”,还感受到了雷锋“对待工作要像夏天般的火热”,以及他的平易近人和谦虚谨慎

我们鼓号队也有这么一位同样是“谦虚谨慎”的同学,他就是我们班的张峻源同学。

张峻源的数学算得又快又准,深受老师赞赏;语文的知识扎实又全面,他写的作文文笔流畅又优美,他可是我们年级有名的“作文大王”呢!特别是他的英语,棒得连美国人都听不懂!

最让我钦佩的是,他每天都能从繁重的学业中挤出1小时时间学练钢琴!这位四级钢琴大师面对众多的赞誉,总能以谦逊的态度对待所获得的荣誉。我想,这应该就是“钉子精神”和“谦虚谨慎”的雷锋精神吧!

你看,在我们的身边,是不是有很多的“活雷锋”啊?他们或者像雷锋叔叔一样乐于助人,做了好事不留名;或者像雷锋叔叔一样,在学习或者工作中像钉子一样,又挤又钻;或者像雷锋叔叔一样,艰苦奋斗,勤俭节约……只要你用心地寻找,就不难发现这些身边的“活雷锋”。

其实,你我也能成为“雷锋式”的学生、公民,只要我们大家以雷锋叔叔为榜样,从现在做起,从自身做起,永不懈怠,就能让人世间有更多的友爱和互助。社会主义的和谐社会需要千千万万个“雷锋”来齐心建设!

精选读者点评

这“乌拉!我也能吹出小号的曲调啦!”太鲜活了!小号声、心跳声、孩子眼里的光,全在这一嗓子里面。后文却悄悄把调子收得太紧,像鼓号队突然齐刷刷立正,试试让结尾也喘口气吧!

名师·深度剖析

作文类型:写人、记叙文、抒情散文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

趾高气扬、狗血淋头、乌拉、平易近人、谦虚谨慎、永不懈怠

【形容词】

魁梧、刚毅、慈祥、严厉、嘹亮、精神振奋、疲惫、繁重、流畅、优美

【好词好句】

1. “魁梧,刚毅的‘国’字脸上长着一双明亮的眼睛,透出慈祥又有些许严厉的目光,洪亮的声音犹如嘹亮的号声,总让人感到精神振奋。”

2. “他的鼓励就像一股暖流通过我的心田,流转我的全身。”

3. “我们练习的每张乐谱,都浸透了老师的心血。”

4. “只要你用心地寻找,就不难发现这些身边的‘活雷锋’。”

【修辞手法】

比喻:”他的鼓励就像一股暖流通过我的心田,流转我的全身“,以“暖流”喻鼓励带来的温暖与力量,形象传达情感温度与身心共鸣。

引用:“对待同志要像春天般的温暖”“对待工作要像夏天般的火热”,直接援引雷锋语录,增强精神感召力与文本厚度。

排比:”或者像雷锋叔叔一样乐于助人……或者像雷锋叔叔一样,在学习或者工作中像钉子一样……或者像雷锋叔叔一样,艰苦奋斗,勤俭节约“,三组结构相似的分句强化节奏与主题聚焦。

【文字校对】

• "_声"应为"鸭声"

• "k得我"应为"剋得我"

• "乌拉"应为"呜啦"(拟声词规范写法)

• "算得又快又准"宜改为"算得又快又准"

【写作亮点】

✓ 开篇白描式人物刻画,形神兼备,镜头感强

✓ 以儿童口吻叙事,“小号吹得不好”“狗血淋头”等表达鲜活真实

✓ 双线并进,既写李文老师,又写张峻源同学,拓展“活雷锋”的现实维度

✓ 结尾由个体延展至群体与时代,升华自然不空泛

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