身边的雷锋

【导语】雷锋精神作文:身边的雷锋,开篇设问自然引出人物,富有生活气息,选取两个典型事例,一详一略,层次分明。

身边的雷锋

作文范文

主题: 助人为乐、集体意识、榜样力量、平凡善举

人们常说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”在我们的身边有没有“雷锋”呢?有。下面让我来介绍一位身边的“雷锋”吧。

有一次上体育课,老师让大家绕操场跑三圈。当跑到第二圈的时候,有一个女同学摔倒了,裤子破了一个洞,膝盖流血了,只见她痛得站不起来,趴在地上哭了。这时,梁小遇同学连忙停下来,蹲下身来跟她说:“没关系,我送你去医务室吧!”就这样,梁小遇同学扶起她向医务室走去。

这学期刚开学,为了让同学们能更多的书,梁小遇同学就提出在班级建一个图书角的想法。老师和同学们都很赞同,但是没有书柜要怎么办呢?梁小遇同学却说:“用我家的书柜吧,反正我家有两个。”现在,同学们可以在班级里读到很多书,这一切都要归功于梁可遇同学这种无私奉献的精神。

其实,我们身边的“雷锋”还有很多很多,他们都值得我们学习。

精选读者点评

小遇扶同学去医务室那段,动作描写细腻“蹲下身”“扶起她”,画面一下就活了。可“梁可遇”名字前后不统一,得核对下哦~

名师·深度剖析

作文类型:写人、记叙文

适合年级:小学三年级、四年级、五年级

【成语使用】

无私奉献

【形容词】

破、流血、痛、趴、赞同、很多

【好词好句】

1. “雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

2. 只见她痛得站不起来,趴在地上哭了。

3. 梁小遇同学扶起她向医务室走去。

【修辞手法】

比喻:将雷锋做的好事比作“一火车”,形象表现数量之多、行动之实在

引用:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

【文字校对】

• "梁可遇"应为"梁小遇"

【写作亮点】

✓ 开篇设问自然引出人物,富有生活气息

✓ 选取两个典型事例,一详一略,层次分明

✓ 语言平实真挚,符合儿童视角与表达习惯

✓ 结尾由点及面,升华主题而不失朴素感

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