✎作文范文
主题：
友情、善良、成长、个性、互助
我的同学周如萱
我有一个朋友她的名字叫周如萱，今年10岁了。
周如萱她长有一头乌黑的头发，鼻梁上架着一个粉红色的眼镜，粉红的眼镜和她那炯炯有神的眼睛在一起可爱极了!
她是一个乐于助人的同学，有一次我考试没带三角尺，就在这时周如萱看见了，他从文具盒里拿出一副三角尺给了我，说：“这是刚买的，拿去用吧！”周如萱还很为别人着想，昨天我去图书馆借书，碰到了她，和她拿了同一本书，她主动把书让给了我，我说：“还是你拿吧！”没关系，我可以拿别的书看周如萱说完就走了。周如萱的爱好是唱歌、跳绳和条牛皮筋，其中她最喜欢唱歌了，而且也唱的很好!
这就是我的同学周如萱!
精选读者点评
周如萱戴粉红眼镜的样子灵动自然灵活现！“炯炯有神”和“可爱极了”连着用，小脸蛋都快从纸上跳出来了～但是“他从文具盒里拿出一副三角尺”，“他”字得圈出来改一改哦。
名师·深度剖析
作文类型：写人作文、记叙文
【成语使用】
炯炯有神、乐于助人
【形容词】
乌黑、粉红、可爱、刚买、主动
【好词好句】
1. 周如萱她长有一头乌黑的头发，鼻梁上架着一个粉红色的眼镜，粉红的眼镜和她那炯炯有神的眼睛在一起可爱极了！
2. 他从文具盒里拿出一副三角尺给了我，说：“这是刚买的，拿去用吧！”
3. 她主动把书让给了我，我说：“还是你拿吧！”
【修辞手法】
比喻：将“炯炯有神的眼睛”与“粉红的眼镜”并置映衬，突出人物神采与形象的和谐感
【文字校对】
• "他"应为"她"
• "条牛皮筋"应为"跳牛皮筋"
【写作亮点】
✓ 选取典型事例展现人物品质，层次清晰
✓ 对话自然真实，富有生活气息
✓ 外貌描写抓住特征，色彩鲜明、细节生动
✓ 结尾简洁有力，呼应开头
