小学生我敬佩的一个人作文

【导语】小学生我敬佩的一个人作文,开篇以群星式列举引出个体,形成鲜明对比与聚焦效果,对话描写简短有力,凸显人物刚烈性格与精神高度。

小学生我敬佩的一个人作文

作文范文

主题: 革命精神、英雄气概、理想信念、家国情怀

有人敬佩聪明的诸葛亮,有人敬佩音乐家贝多芬,有人敬佩与命运抗争的巨人霍金,还有人敬佩为了科学献身的爱因斯坦……。,而我敬佩宁死不屈的优秀共产党员许晓淦

许晓淦从小爱国想有一天尽忠报国,他是从小发奋读书,可是当今中国处境是共产党和国民党打仗的时期,所以学习条件很艰苦,但他却不放弃当共产党的愿望。终于,当上了共产党。在部队中学习先辈们的精神和经验,成了优秀的共产党员。

可惜好影不长,有一天凌晨开会时国民党特务来了,许晓淦却自愿留下来掩护其他人撤离,最后没逃跑被敌人抓了。

敌人把他捆在十字架上,说:“你说出情报让你有荣华富贵享受。”他却说:“我不听魔鬼的话!”敌人就对他严刑拷打。他又说:“打死我,我也不说。”

还有一个叫陈然的办了报纸在狱中传情报,后来被发现了。他为了保护其他同志,陈然就说是他办的。结果他的牙被打掉了。经过询问他不吐一个字……。解放期间他就献出了年仅33岁的宝贵生命。

这就是我的敬佩的人,血可流,头可断,志不可屈的八优秀党员许晓淦。

精选读者点评

许晓淦这名字写错了,是“许晓轩”吧?查查资料,别让英雄姓氏都记岔了。

名师·深度剖析

作文类型:写人作文、记叙文

【成语使用】

宁死不屈、严刑拷打、血可流头可断、荣华富贵

【形容词】

优秀、艰苦、宝贵、年仅、自愿、优秀

【好词好句】

1. 血可流,头可断,志不可屈

2. 他却说:“我不听魔鬼的话!”

3. 解放期间他就献出了年仅33岁的宝贵生命。

【修辞手法】

比喻:将敌人比作“魔鬼”,凸显其残暴本质与正义立场的对立

排比:“血可流,头可断,志不可屈”以三组短句强化气节与信念的坚定

【文字校对】

• "好影不长"应为"好景不长"

• "八优秀党员"应为"优秀党员"

• "许晓淦"疑似应为"许晓轩"(历史人物名存疑,但文中统一写作"许晓淦",属事实性误差,非文字错误)

【写作亮点】

✓ 开篇以群星式列举引出个体,形成鲜明对比与聚焦效果

✓ 对话描写简短有力,凸显人物刚烈性格与精神高度

✓ 时间线索清晰,从成长、入党、被捕到牺牲,结构完整

✓ 结尾凝练升华,用八字短语收束全篇,余味铿锵

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