小学生描写植物的作文

【导语】小学生描写植物的作文,观察视角清晰,按空间顺序(第一排→第二排)与生长阶段(未变→发霉→长虫→茂盛)双线推进,数据具体真实,如“8到10厘米”“2到3厘米”“一小半儿”“三分之一”,增强说明可信度。

小学生描写植物的作文

作文范文

主题: 生命观察、科学探究、劳动实践、自然教育、责任意识

今天下午,我同覃国津、许杰昌等同学来到学校蘑菇房的金针菇棚内,对金针菇进行实地观察

我们从第一排开始观察,有的金针菇毫无变化,有的金针菇开始发霉,有的金针菇已经长虫,可有的却很茂盛。看到这,我们刚开始有点疑惑不解,但经过一番思考后,我们初步认定可能是在开始接种时受到的影响。

在来看看已经长成的金针菇不到总数的一小半儿,但正在成长期的金针菇却点总数的三分之一,最长的有8到10厘米,最短的也有2到3厘米,我们在第二排曾发现过一筒10厘米的金针菇,可见它们有的长得非常好。

论营养,虽然我们的金针菇比不上隔壁正在培植的灵芝,但论价钱、口感、味道,金针菇就很有优势了。

要让金针菇长好,就得给它们创造条件,金针菇很娇气,稍有一点儿疏忽都可能影响它的生长

首先,要让它的环境卫生、干净,室内必须阴暗、潮湿,每天得泼上几盆凉水,然后每天必须有人把凉水洒在它们身上,最后,每天不宜有多人去观察,以免受到感染。

这就是金针菇,我们每个小同学都希望它们能健康、快乐地成长。

精选读者点评

金针菇“娇气”这个词用得扎实!后文说“稍有一点儿疏忽都可能影响生长”,和前面发霉、长虫、茂盛并存的现象悄悄呼应上了,孩子自己没点破,但逻辑在动。再把“泼水”“洒水”统一成一个动词试试?

名师·深度剖析

作文类型:说明文、观察日记

【成语使用】

毫无变化、疑惑不解、阴暗潮湿

【形容词】

茂盛、娇气、阴暗、潮湿、健康、快乐、干净、新鲜

【好词好句】

1. 有的金针菇毫无变化,有的金针菇开始发霉,有的金针菇已经长虫,可有的却很茂盛。

2. 最长的有8到10厘米,最短的也有2到3厘米。

3. 金针菇很娇气,稍有一点儿疏忽都可能影响它的生长。

【修辞手法】

比喻:将金针菇比作“娇气”的生命体,赋予其人格化特征,凸显其生长条件的严苛

排比:“每天得泼上几盆凉水,然后每天必须有人把凉水洒在它们身上,最后,每天不宜有多人去观察”,以三组结构相似的短句强调养护步骤的严谨性

【文字校对】

• "点总数"应为"占总数"

• "泼上几盆凉水"与"把凉水洒在它们身上"语义重复,后者更准确,前者宜删或调整

【写作亮点】

✓ 观察视角清晰,按空间顺序(第一排→第二排)与生长阶段(未变→发霉→长虫→茂盛)双线推进

✓ 数据具体真实,如“8到10厘米”“2到3厘米”“一小半儿”“三分之一”,增强说明可信度

✓ 语言兼具科学性与童趣感,“娇气”“健康、快乐地成长”等表达贴合儿童认知视角

✓ 比较思维自然融入,通过与灵芝对比突出金针菇的实用优势

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