小学生命的作文

【导语】小学关于生命的作文,开篇以三组典型意象并置,画面感强、节奏明快,多次设问引出思考,自然过渡至哲理表达。

小学生命的作文

作文范文

主题: 生命意识、自然力量、自我价值、时间观念、人文关怀

生命是宝贵的,也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗,绝境中奋力求生的飞蛾,花丛中感受春光的盲姑娘。这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱

记得有一次,我和表妹一起出去玩,在那红色砖墙缝里生长着一株紫色的花,为什么它不需要谁来浇水,却也能顽强地生长,这是为什么呢?这是因为这朵小花热爱自己的生命,虽然它的生命很短暂,但是它已经把生命的价值体现出来了,它不让生命白白的流失。让自己的生命更加光彩有力。

一粒种子,可以从压着它的石块,顽强的向上茁壮成长,它是那么的热爱生命。

为什么这些花草树木不需要谁来施肥,不需要谁来浇水,也不需要谁来灌溉,也能顽强的向上生长呢?就是因为它们都很热爱自己的生命,我们也应该像它们一样热爱自己的生命,热爱这美好的生活。

让我们也热爱自己的生命吧。

作为一名小学生,我一定要珍爱生命,不让它白白的流失。珍惜时间,不让它从我们身边流失。

精选读者点评

砖缝里那朵紫花真自然颜色、位置、疑问,都带着孩子气的光亮。后头“热爱生命”重复太多次啦,试试把“热爱”换成动作?比如“它顶开砖块”“它踮脚够阳光”,生命是动词呀。

名师·深度剖析

作文类型:写人、状物、抒情

【成语使用】

顽强生长、奋力求生、光彩有力

【形容词】

宝贵、美好、动人、短暂、茁壮、顽强、美好、珍贵

【好词好句】

1. 砖缝里顽强生长的小苗,绝境中奋力求生的飞蛾,花丛中感受春光的盲姑娘。

2. 它不让生命白白的流失。让自己的生命更加光彩有力。

3. 一粒种子,可以从压着它的石块,顽强的向上茁壮成长,它是那么的热爱生命。

【修辞手法】

比喻:将小花、飞蛾、盲姑娘并列呈现,以具象生命形态喻指生命意志的共通性

排比:砖缝里顽强生长的小苗,绝境中奋力求生的飞蛾,花丛中感受春光的盲姑娘,三组短语结构一致、意象递进,强化生命张力

【文字校对】

• "白白的流失"应为"白白地流失"

• "流失"在文中两处均应为"流逝"

【写作亮点】

✓ 开篇以三组典型意象并置,画面感强、节奏明快

✓ 多次设问引出思考,自然过渡至哲理表达

✓ 由物及人,层层推进,情感真挚而有层次

✓ 结尾呼应开篇,形成首尾圆合的结构意识

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