小学生开学第一课作文

【导语】小学生2026开学第一课作文,以星空遐思开篇,自然引出科技想象与现实演进的双线脉络,善用古今对照,从《西游记》神话到航天成就,凸显科学实现梦想的历史纵深感。

小学生开学第一课作文

作文范文

主题: 科技创新、人文关怀、时代使命、探索精神、现实转化、发展逻辑

2026年《开学第一课》观后感:科学创造的魅力

《开学第一课》终于播出啦,每年开学第一课的主题都不同,今年的主题为创造向未来,由此也引发了我的深思。

每当我遥望繁星点点的夜空,那茫茫夜空总使我产生一种神秘感,它那深邃、遥远和无穷无尽让我产生无限的遐思……

在我国古代科技还不发达的时候,就有天上人间的传说,幻想着天上有皇宫、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天将……《西游记》中描述的孙悟空一个跟头腾空而起十万八千里,翻山越岭不在话下,这就是人们在幻想着人能够上天,而且能在极短的时间里飞出很远的距离,在当时科技还不发达的时候,人们只能凭空梦想,随着科技的发展,梦想变成了现时——有了飞机、人造卫星、宇宙飞船,上天的目的实现了,这就是科技带来的今天。科技在进步、人类文明在发展,这就是科技创造的未来。

科技在社会发展中也不是一帆风顺的,它总是在崎岖的道路上,怀抱着一些微小的希望,伴随着无数次的失败和希望才带来了成功的喜悦。科技使人类从繁重的体力劳动中解脱出来。在车子出现以前,人们远距离运送物资或长途跋涉,都是靠人的两条腿和肩拉背扛的,慢慢的出现了牛车和马车,这样就减少了许多人力物力,随着科学技术的发展,出现了汽车、火车。蒸汽机的发明使火车出现在人们的面前,火车出现以后,人们大量繁重的物资交流已是轻而易举的了。

随着微电子技术与计算机技术的发展,人们正幻想着把电脑芯片植入人的大脑中。美国布朗大学最近进行了一项实验:首先训练3只猴子,使它们学会利用游戏手柄控制电脑光标的技术;然后把微小的电极接入猴子的大脑皮层。确定了猴子操纵电脑光标的“想法”与其产生的脑电波之间的对应关系。当他们拿走游戏手柄后,猴子产生的脑电波被转化成相应的操作命令,电脑光标随即作出响应——大脑控制电脑的实验取得了初步成功!

到目前为止,航空航天技术的发展、远距离通讯、微电子技术、电子计算机以及生物工程的发展,都使人类对科技的发展有了新的认识——科技就是第一生产力,科技能征服、改造大自然,科技能推动人类文明的发展,一次次的进步让我们感悟科学创造的魅力和重要意义。

精选读者点评

“天上人间”的传说和火箭发射串起来了!后半段讲脑机接口那段,眼睛一亮,查资料很用心啊,连布朗大学猴子实验都抠出来了。倒是第三段“遥望繁星”写得真美,像小诗人,咋后头全变成说明书了?下次试试让“玉帝的蟠桃园”和“空间站的蔬菜舱”聊聊天吧!

名师·深度剖析

作文类型:观后感、说明文

【成语使用】

繁星点点、翻山越岭、一帆风顺、轻而易举、无穷无尽

【形容词】

深邃、遥远、神秘、繁重、微小、初步、崭新、重要

【好词好句】

1. 每当我遥望繁星点点的夜空,那茫茫夜空总使我产生一种神秘感,它那深邃、遥远和无穷无尽让我产生无限的遐思……

2. 科技在社会发展中也不是一帆风顺的,它总是在崎岖的道路上,怀抱着一些微小的希望,伴随着无数次的失败和希望才带来了成功的喜悦。

3. 科技就是第一生产力,科技能征服、改造大自然,科技能推动人类文明的发展,一次次的进步让我们感悟科学创造的魅力和重要意义。

【修辞手法】

比喻:将科技发展之路比作“崎岖的道路”,形象展现其曲折性与坚韧感

引用:“科技就是第一生产力”,邓小平论断

排比:“科技能征服、改造大自然,科技能推动人类文明的发展”构成语义递进式排比

【文字校对】

• "现时"应为"现实"

• "幻想着天上有皇宫、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天将……"中省略号应为中文全角“……”(范文已正确,此项不列)

• "腾空而起十万八千里"后逗号应为顿号,与后文“翻山越岭不在话下”并列更协调(但属标点优化,非硬性错误,不列入)

【写作亮点】

✓ 以星空遐思开篇,自然引出科技想象与现实演进的双线脉络

✓ 善用古今对照,从《西游记》神话到航天成就,凸显科学实现梦想的历史纵深感

✓ 实验案例具体翔实,布朗大学猴脑控屏实验增强论述可信度与时代感

✓ 结尾升华凝练有力,将科技价值落脚于生产力、自然观与文明史三重维度

猜你喜欢