小学生我喜欢的一个人作文

【导语】小学生我喜欢的一个人作文,以“大手”为贯穿全文的情感线索,结构清晰、视角独特,细节真实鲜活,如“择菜、剁馅、做奇怪形状”,充满生活气息与童趣。

小学生我喜欢的一个人作文

作文范文

主题: 亲情、关爱、成长、依恋、平凡中的爱

小学生我喜欢的一个人作文

我喜欢我的奶奶。

我最喜欢的是奶奶的大手。

上幼儿园的时候,奶奶的大手,牵着我的小小手,我们每天早上一起走马路,一起过红绿灯,一起穿小区。奶奶的手,暖暖的,特别是冬天,奶奶的大手总是握住我的小小手,我感到特别暖和。

在家的时候,奶奶的大手,教我捏馄饨、包饺子。我们一起择菜、一起剁陷、一起做好吃的,我们还总喜欢做成各种奇怪形状的样子。爸爸妈妈回家,吃到我们做的“特制品”,感到特别开心。

在我生病的时候,奶奶的大手,抱着小小的我,带我去看医生,带我回家。奶奶好着急,她用大手不停摸我额头,问我“哪里不舒服呀?”。奶奶的手,大大的,包着我的额头,我感到特别安心。

我喜欢我的奶奶,我要永远和她在一起。

精选读者点评

奶奶的手真有魔力!牵着走、捏着玩、捂着暖,全是手写的爱。结尾那句“我要永远和她在一起”,写得我鼻子一酸。

名师·深度剖析

作文类型:写人、记叙文

【形容词】

暖暖的、小小、奇怪、特别、安心、着急

【好词好句】

1. 奶奶的手,暖暖的,特别是冬天,奶奶的大手总是握住我的小小手,我感到特别暖和。

2. 我们还总喜欢做成各种奇怪形状的样子。

3. 奶奶的手,大大的,包着我的额头,我感到特别安心。

【修辞手法】

比喻:"'奶奶的大手'反复出现,将手作为慈爱与庇护的具象化象征,如'包着我的额头',以'包'字凸显包裹感与安全感"

【写作亮点】

✓ 以“大手”为贯穿全文的情感线索,结构清晰、视角独特

✓ 细节真实鲜活,如“择菜、剁馅、做奇怪形状”,充满生活气息与童趣

✓ 语言质朴自然,多用叠词(暖暖的、小小)和口语化表达,符合儿童口吻

✓ 情感层层递进,从日常陪伴到病中守护,真挚动人

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