✎作文范文
主题：
科学启蒙、生活发现、伙伴互动、自然现象
小学一年级优秀作文
吃过晚饭，天已经黑下来了，路灯亮起来了，我和阳阳约好一起到楼下玩。路灯下，我们的影子一会儿在前，一会儿在后，一会儿长，一会儿短，有意思真啊。妈妈告诉我，影子是因为我们挡住了光线而形成的。当光源在我们头顶的时候，影子就在我们的脚下。
离光源越近，影子越短，离光源越远，影子就越长。我一脚踩在阳阳的影子上，阳阳跑起来，影子也跑了起来，我赶紧踩着影子追上去。我们两个一会儿你来踩我的影子，一会儿我来踩你的影子，玩得真开心啊。
精选读者点评
影子“跑起来”这个说法真鲜活！连踩带追，把光和影写成小伙伴，一年级能这样观察 想象，真难得。后面那句“离光源越近影子越短”稍显课本腔，下次试试说“我蹲得低低的，影子就缩成一团小黑点”，更像你自己的话。
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、观察日记
【形容词】
黑、亮、长、短、近、远、开心
【好词好句】
1. 路灯下，我们的影子一会儿在前，一会儿在后，一会儿长，一会儿短，有意思真啊。
2. 离光源越近，影子越短，离光源越远，影子就越长。
3. 我一脚踩在阳阳的影子上，阳阳跑起来，影子也跑了起来，我赶紧踩着影子追上去。
【修辞手法】
排比：“一会儿在前，一会儿在后，一会儿长，一会儿短”以连贯节奏呈现影子变化的灵动性
【文字校对】
• "有意思真啊"应为"真有意思啊"
【写作亮点】
✓ 以儿童视角真实记录生活片段，充满童趣与好奇心
✓ 观察细致，准确捕捉影子随光源位置和距离变化的规律
✓ 动作描写生动，“踩”“跑”“追”等动词富有画面感和动态节奏
✓ 语言简洁明快，符合低年级口语表达习惯，自然流畅
