种花

【导语】一年级优秀作文:种花,按时间顺序清晰呈现种植全过程,逻辑自然流畅,动词选用精准,“剪”“扎”“倒”“挖”“放”“埋”“浇”“放”富有动作感。

种花

作文范文

主题: 劳动、希望、生命、童年、自然

种花

包铁实验小学二年级二班 吴沛城

指导老师: 刘婷

学校要求每个同学种一盆花。首先要做好准备工作,先把一个雪碧的绿色瓶子,按要求的高度剪好,再剪好的容器底部扎上通气孔。再把准备好的潮湿的经过筛选的土,倒进容器中。下一步就十分关键,它关系种子是否成活。

再放了土的容器中间挖几个深两至三公分的小坑,把我最喜欢的马兰花种子放进去,再埋上土。浇上适量的水,把它轻轻地放在阳光下。

我期待着我的马兰花种子快点发芽、成长。

评语:描写详细、用词准确、老师相信你心爱的马兰花一定能发芽、成长、开出美丽的花。

精选读者点评

剪瓶子、扎孔、筛土、挖坑……小手真忙!马兰花种子躺进小坑那会儿,你是不是屏住呼吸了!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、说明文

【成语使用】

【形容词】

绿色、潮湿、筛选、轻、美丽

【好词好句】

1. 先把一个雪碧的绿色瓶子,按要求的高度剪好,再剪好的容器底部扎上通气孔。

2. 再放了土的容器中间挖几个深两至三公分的小坑。

3. 我期待着我的马兰花种子快点发芽、成长。

【修辞手法】

【文字校对】

• "再放了土的容器"应为"在放了土的容器"

• "它关系种子是否成活"应为"它关系到种子能否成活"

【写作亮点】

✓ 按时间顺序清晰呈现种植全过程,逻辑自然流畅

✓ 动词选用精准,“剪”“扎”“倒”“挖”“放”“埋”“浇”“放”富有动作感

✓ 观察细致,如“深两至三公分”“潮湿的经过筛选的土”体现实践真实感

✓ 结尾简洁含情,“期待”一词传递童真与热望

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