✎作文范文
五年级做家务作文
今天，我听爸爸说今天有客人来我们家吃饭，所以，就要把桌子等等东西都要擦干净，说完，我就开工了。我拿一个盆，里面接满水，再放进一些洗衣液，再把擦桌毛巾放进里面洗，洗干净之后，我先去把桌上的书和本都整理好，在把放到规定地方之后，我就开始拿毛巾擦了。
第一个擦的是我们经常用的餐桌，我前一擦，后一擦，把中间的那一块玻璃擦干净了我一看毛巾脏了，我就又去把毛巾洗了洗，洗干净之后，我就去擦红色的那个桌子，我用力地擦，努力地擦，终于把这个桌子擦干净了，我一看毛巾已经的非常脏了，我就用盆里干净的水里面加进较多的洗衣粉，就搓了搓，就把毛巾洗干净，我就又换了一个地方整理了，我就去整理那个放杯子和接水的那个机器，我简单一擦就干净了，爸爸说：“电视擦了没有。”我回答道：“没有擦呢？”“那把电视擦干净吧！”“好吧。”我拿起毛巾就开始擦。我先把屏幕擦干净，再把后面擦干净。之后，就把电视上的几个小洞里面弄干净。毛巾已经很脏了，所以我就去洗毛巾了。洗过毛巾，我就把毛巾放到桌上。
今天，我忙得很累，但是我很高兴。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、生活作文
【形容词】
干净、红色、用力、努力、简单、高兴
【好词好句】
1. “我前一擦，后一擦，把中间的那一块玻璃擦干净了”
2. “我用力地擦，努力地擦，终于把这个桌子擦干净了”
3. “我就去整理那个放杯子和接水的那个机器，我简单一擦就干净了”
4. “今天，我忙得很累，但是我很高兴。”
【修辞手法】
排比：“我用力地擦，努力地擦，终于把这个桌子擦干净了”，连用两个叠词短语，形成节奏性重复，增强动作的持续感与投入感
【文字校对】
• "放进一些洗衣液"应为"倒入一些洗衣液"
• "已经的非常脏了"应为"已经非常脏了"
• "加进较多的洗衣粉"应为"加入较多的洗衣粉"
• "弄干净"应为"清理干净"
【写作亮点】
✓ 按时间顺序清晰呈现劳动全过程，脉络自然流畅
✓ 动作描写密集生动，“擦”“洗”“整理”“搓”等动词准确有力
✓ 真实再现儿童口吻与思维节奏，如“爸爸说：‘电视擦了没有。’我回答道：‘没有擦呢？’”，对话鲜活质朴
✓ 结尾收束简洁而有温度，以“累”与“高兴”的对比凸显劳动获得感
