✎作文范文
我的梦想很简单，你们绝对猜不到，告诉你们吧，我的梦想是长出很长很长的头发。
上幼儿园得时候，我们班的女孩子很多都是长头发，就我的头发最短的，别人都笑我的头发太短，不好看，这下我生气了，我决定要留长头发，不能被同学笑话。可是，只要我的头发已长，妈妈就带我去剪头发，我哭我闹，两手紧紧地抱着们，嘴里念着“我不去，我不去，就是不去”。不让妈妈拉我，可是妈妈很坏用根子打我的脚，让我不动，到了剪发廊，我就找借口说“我要尿尿。”我要干么。可是尿完尿，妈妈什么也不让我做，要我乖乖的坐着剪头发，可我就乱动，这样剪头发的人，就不敢，可是妈妈把我抓着，我动不了了，只好乖乖地剪头发。因为妈妈不知道，我要长头发是我的梦想，所以她才把我的头发剪掉，而且我也没告诉她我有这样的梦想。后来，大班毕业，暑假来了，我的头发又长，可是这次妈妈没有带去剪头发，我问妈妈“妈，我不用去剪头发吗？”妈妈回答”不去了，马上要上一年级了，给你长个长头发，妈的说说完，我就开心的说“我可以长头发了。”
我蹦蹦跳跳的跳来跳去，开心极了。
五年级:黄宣
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、童年生活、梦想主题
【形容词】
短短的、长长的、坏、乖乖的、开心极了、蹦蹦跳跳、长长
【好词好句】
1. 我的梦想很简单，你们绝对猜不到，告诉你们吧，我的梦想是长出很长很长的头发。
2. 我两手紧紧地抱着们，嘴里念着“我不去，我不去，就是不去”。
3. 我蹦蹦跳跳的跳来跳去，开心极了。
【修辞手法】
排比：“我不去，我不去，就是不去”，通过重复强化抗拒情绪与童真语气
【文字校对】
• "上幼儿园得时候"应为"上幼儿园的时候"
• "们"应为"门"
• "已长"应为"一长"
• "根子"应为"棍子"
• "干么"应为"干什么"
• "妈的说说完"应为"妈妈说完"
【写作亮点】
✓ 以儿童口吻真实再现心理活动，稚拙而鲜活
✓ 动作描写密集生动，“抱门”“乱动”“蹦蹦跳跳”极具画面感
✓ 用重复与短句模拟孩童语流节奏，如“我不去，我不去，就是不去”
✓ 梦想设定朴素可爱，以“长头发”折射童年自尊与成长渴望
