蚂蚁和喜鹊

【导语】五年级想象作文:蚂蚁和喜鹊,情节环环相扣,两次救助形成巧妙呼应,对话自然生动,符合儿童认知与语言习惯。

蚂蚁和喜鹊

作文范文

主题: 互助、感恩、友谊、善良、回报、勇敢

有一天,一只蚂蚁在挖洞,挖着挖着,它觉得好口渴,于是就到水塘边去喝水,谁知一不小心掉到水塘里,蚂蚁被吓得变了脸色,浑身颤抖,心想我,我的生命就要完了。蚂蚁几乎要绝望了,着急地喊道:“救命呀,救命!”

喜鹊在树顶上听见了,连忙衔来一片树叶,把树叶飘落在水面上,蚂蚁拼命地爬上树叶,风儿把树叶慢慢地吹到岸边,蚂蚁得救了。它眼里充满了泪光,激动地对喜鹊说:“谢谢你,在我有危险的时候救了我的命。如果不是你,我可能早就被淹死在水塘里了。”喜鹊说:“不用谢,以后你可要小心点呀!”蚂蚁听了连忙点点头。

过了几天,猎人到森林里打猎,他发现了树上的喜鹊。就在这个惊险的时刻,蚂蚁看见了,边快速地爬到猎人的脖子上。当猎人拿枪口瞄准喜鹊的时候,准备开枪那一刻,蚂蚁对着猎人的脖子狠狠地咬了一口。猎人的身子晃了一下,没有打中喜鹊,喜鹊获救了!

喜鹊马上飞到蚂蚁身边,鞠了一躬,说:“蚂蚁兄弟,太感谢您了。要不是你,我早就被猎人打中了。”蚂蚁对喜鹊说:“不用谢,上次我掉到了水塘里,你也帮助过我呀!我们都是好朋友嘛!”从此以后,喜鹊跟蚂蚁成为了好朋友!

精选读者点评

这个“蚂蚁咬脖子”的点子灵气十足!比课本里老掉牙的寓言更生动了,孩子你脑子里有小火花啊!话说回来猎人怎么就光顾着挠痒痒不抓蚂蚁?下回试试加半句,他一慌手抖,枪歪了。

名师·深度剖析

作文类型:童话故事、寓言故事

【成语使用】

惊险时刻、浑身颤抖、拼命地、小心翼翼(注:“小心翼翼”未出现,不列入;文中实际无规范成语)

【形容词】

口渴、惊险、激动、小心、快速、狠狠、慢慢

【好词好句】

1. 蚂蚁被吓得变了脸色,浑身颤抖,心想我的生命就要完了。

2. 风儿把树叶慢慢地吹到岸边,蚂蚁得救了。

3. 当猎人拿枪口瞄准喜鹊的时候,准备开枪那一刻,蚂蚁对着猎人的脖子狠狠地咬了一口。

4. 我们都是好朋友嘛!

【修辞手法】

【文字校对】

• “变了脸色”宜为“面如土色”(非错误,属表达可优化项,不列)

• “我,我的生命就要完了”中逗号多余,应为“我的生命就要完了”

• “边快速地爬到猎人的脖子上”中“边”应为“便”

【写作亮点】

✓ 情节环环相扣,两次救助形成巧妙呼应

✓ 对话自然生动,符合儿童认知与语言习惯

✓ 动作描写细致,“狠狠地咬了一口”“慢慢地吹到岸边”等富有画面感

✓ 结尾简洁温暖,点明友谊主题,余味悠长

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