我的妹妹

【导语】五年级写人作文:我的妹妹,观察细致,从眼睛、鼻子、嘴巴到马尾辫动态,勾勒出鲜活的儿童形象,以儿童视角写儿童,语言自然稚拙,充满纯真气息。

我的妹妹

作文范文

主题: 亲情、成长、纯真、回忆、陪伴、童心

我的妹妹,是一个非常可爱的小女孩,他整天非常开朗活泼,但有时会惹出一些麻烦,她活泼是非常好玩,嘻嘻哈哈的,无忧无虑,龙腾虎跃。有时都能自己玩起来,我真是羡慕她!

妹妹有一双水灵灵的大眼睛,尖尖的小鼻子,和甜甜的小嘴,好会哄人的!平时扎着两只马尾辫,走起路来一甩一甩的,好神气哦!

妹妹平时喜欢玩搭积木,画画和唱歌。搭的积木又高又宏伟,连我都想住进去了。还会画小象蓝蓝的小象在喷水,长脖子长颈鹿在吃树叶,小兔子蹦蹦跳跳的嬉戏。还有厉害的老虎在狩猎。一群一群的野狗在等猎物,好像一有动静就会扑上去一样。还会学好多的童歌,让我听着就像回到幼儿园的时候。

妹妹带我回到了童年,让我回忆起往事!

五年级:张静怡

精选读者点评

“龙腾虎跃”用得真俏!但是妹妹是人不是龙虎呀,换“蹦跳如雀”“满地打滚”是不是更贴?还有,“他整天特别开朗活泼”,“他”字圈出来啦,快改!

名师·深度剖析

作文类型:写人、记叙文

【成语使用】

水灵灵、无忧无虑、龙腾虎跃、一甩一甩、蹦蹦跳跳、一群一群

【形容词】

可爱、开朗、活泼、甜甜、神气、宏伟、蓝蓝、厉害

【好词好句】

1. 妹妹有一双水灵灵的大眼睛,尖尖的小鼻子,和甜甜的小嘴,好会哄人的!

2. 搭的积木又高又宏伟,连我都想住进去了。

3. 小兔子蹦蹦跳跳的嬉戏。

【修辞手法】

比喻:将“小象”称为“蓝蓝的小象”,以色彩赋予形象鲜活感,增强画面童趣

排比:“小象在喷水,长颈鹿在吃树叶,小兔子蹦蹦跳跳的嬉戏”,用并列结构展现妹妹画作的丰富生机

【文字校对】

• "他整天非常开朗活泼"应为"她整天非常开朗活泼"

• "她活泼是非常好玩"应为"她活泼起来非常好玩"

• "好神气哦!"应为"好神气呀!"

• "让我听着就像回到幼儿园的时候"应为"让我听着仿佛回到了幼儿园时光"

【写作亮点】

✓ 观察细致,从眼睛、鼻子、嘴巴到马尾辫动态,勾勒出鲜活的儿童形象

✓ 以儿童视角写儿童,语言自然稚拙,充满纯真气息

✓ 用绘画内容展开联想,使静态描写富有动感与故事性

✓ 结尾短句收束有力,情感真挚,余味轻巧

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