跟张老师告别

【导语】五年级叙事作文:跟张老师告别,情感真挚自然,告别场景细节饱满,具有现场感染力,师生对话真实生动,人物语言符合身份与年龄特征。

跟张老师告别

作文范文

主题: 师生情、成长记忆、教育传承、离别感悟

今天是开学第一天,大家都兴高采烈的背着自己的新书包去上学。

我刚走进教室就看到数学老师,我心里想:怎么只有数学老师,没有语文老师呢?我到了自己的座位上,我刚坐下就有人问我:王馨怡,你觉得语文老师会换吗?“我说:当然不换了,这么好的老师,上那儿找去。

过了一会儿,语文张老师走进教室,我们班同学用热烈的掌声欢迎她的到来。我们安静下来,却听到数学老师说:”语文老师是来跟我们告别的。“听到”告别“两个字的那一刹那,大家的笑脸变成了哭脸。语文老师眼睛里含着泪说:”我老了,再过一年就退休了,教不动了,现在邓老师来教你们,你们一定要听话,不能顶嘴。“老师还说;高子健你的脑子特别聪明,不要贪玩,好好学习,长大就是人才。安家志你要有个男孩子气概。许海珍你和高子健一样聪明,也是贪玩,只要不贪玩,长大也是个人才。”许海珍用手抹着自己的眼泪,点了点头。我的眼睛里也含着泪。语文老师说完之后,带着一万个不舍转身就走,大家眼睛里含着泪依依不舍的注视着老师远去的背影

张老师,您对我们所付出的爱是无法衡量的。您的爱像一条路,引领走向灿烂的明天。您的爱像一叶小舟,承载这我们在书中尽情遨游。在这一年半里,谢谢您为我们五(一)班所付出的心血,谢谢您为我们所付出的汗水,总之,我们将永远谢谢您。

五年级:王馨怡

精选读者点评

张老师退休那段写得真放心不下!“笑脸变成哭脸”这句有神采像镜头咔嚓一下切过去,你把全班的情绪都摁在纸上了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情文

【成语使用】

兴高采烈、依依不舍

【形容词】

热烈、安静、聪明、贪玩、灿烂、万般

【好词好句】

1. 语文老师眼睛里含着泪说:“我老了,再过一年就退休了,教不动了……”

2. 您的爱像一条路,引领走向灿烂的明天。

3. 您的爱像一叶小舟,承载着我们在书中尽情遨游。

【修辞手法】

比喻:您的爱像一条路,引领走向灿烂的明天,以“路”喻师爱,突出其指引性与深远感

比喻:您的爱像一叶小舟,承载着我们在书中尽情遨游,以“小舟”喻师爱,凸显其托举力与温情感

【文字校对】

• “承载这”应为“承载着”

• “邓老师来教你们,你们一定要听话,不能顶嘴。”中“顶嘴”用词稍显口语化,语境中宜用“违逆”或“懈怠”,但属表达风格范畴,非硬性错误,故不列

【写作亮点】

✓ 情感真挚自然,告别场景细节饱满,具有现场感染力

✓ 师生对话真实生动,人物语言符合身份与年龄特征

✓ 比喻成对出现,结构工整,意象清新,富有童心诗意

✓ 结尾段落情感升华克制有度,未流于空泛口号

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