✎作文范文
与朋友交，言而有信
五一班 陈梓凡 辅导老师 王耀增
为什么，我把这个作文名称写成“与朋友交，言而有信。”呢，因为我曾经也就是因为有过这样的教训，所以对这个座右铭非常认可。
那是四年级的时候，我们下课了，陈南熙拉着我说：“走，去问苏锐豪要点东西去呗。”
我走了过去，还没等我开口说话，苏锐豪把我拉到一边说：“陈梓凡，我以后不给陈南熙东西了，我光给他东西吃，而他还在后面说我的坏话。我凭啥给他东西呀，对我一点好处都没有。有什么东西都瞒着我，这明显就把我当成傻瓜一样耍。这话你也不要告诉他。”
我听了，走到陈南熙那，本想不说，可嘴巴终究是嘴巴，想不说吧也不行，最后还是说了出来。
陈南熙听了，撅着嘴，瞪着眼，双拳紧握着，最后说：“陈梓凡，我和苏锐豪绝交了，你是给我玩，还是给他玩。给我玩，咱们还是好兄弟，给他玩，你我连兄弟都做不成。”
我听了，只好说：“那，你让我考虑考虑。”说完，转身又到苏锐豪那把刚才的话给苏锐豪说了说。同样，苏锐豪跟陈南熙的态度一样，让我选择谁，否则以后连兄弟都做不成。
在以后的几天，我给他俩说话谁都不理我，非得让我做决定。我这才后悔，知道“嘴巴快，没好事”这个说法的真正意思了。最后，我召了很多同学玩“三国杀”，他们俩都被那游戏吸引来了，也都玩了起来，在以后的几天里，他俩一直一起玩，渐渐地说说笑笑把那不愉快的事忘了，重新和好了。
最后，我从中得到了一个终生受益的启示：“与朋友交，言而有信”我以后再也不多嘴了，否则为难的只会是自己。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、成长感悟类
【成语使用】
言而有信、绝交、终生受益
【形容词】
撅着嘴、瞪着眼、紧握着、不愉快、重新、真正
【好词好句】
1. “陈梓凡，我和苏锐豪绝交了，你是给我玩，还是给他玩。”
2. “嘴巴快，没好事”这个说法的真正意思了。
3. “与朋友交，言而有信”
【修辞手法】
比喻：将“嘴巴”拟人化为不受控的独立主体，“可嘴巴终究是嘴巴，想不说吧也不行”，凸显言语失控的无奈感
引用：“与朋友交，言而有信”出自《论语·学而》，点明全文立意核心
【文字校对】
• "召了很多同学"应为"找了很多同学"
• "光给他东西吃"应为"只给他东西吃"
• "凭啥"属口语化表达，在正式习作中宜改为"凭什么"
【写作亮点】
✓ 以真实校园生活为背景，人物对话鲜活自然，富有现场感
✓ 双线夹击式矛盾设计（两人同时施压），强化心理张力
✓ 用游戏“三国杀”化解冲突，体现儿童特有的和解智慧
✓ 首尾呼应，标题即文眼，收束于“终生受益的启示”，结构完整
