假如我有一匹马小学五年级作文

【导语】假如我有一匹马小学五年级作文,想象大胆开阔,串联起草原、雅鲁藏布江、长城、渤海湾等地理空间,以“马”为线索贯穿全文,结构清晰,情感真挚自然。

假如我有一匹马小学五年级作文

作文范文

主题: 自由梦想、家国情怀、生态保护、人文关怀、壮美山河

我见过很多种马,有神奇的天马,健壮的大宛胡马,高大魁梧的伊犁马,名贵的汗血宝马……要是问我要哪匹马,我一定选健壮的大宛胡马。

假我有一匹马,我会在大草原上盖一座房子。白天,我带着在意愿上飞奔,跑饿了,它吃着那鲜嫩的草,喝着那清澈见底的河水,我喝着奶茶,吃着手扒羊肉。骑着我的宝马与草原上兄弟姐妹们比赛赛马。

假如我有一匹马,我要让它把带到雅鲁藏布大峡谷,那儿有最深的峡谷,的拐弯,最丰富的特种植物宝库。让我大开眼界。真的感爱到对面雪峰就近在尺尺,十分壮观。

假如我有一匹马,我要去八岭长城,那雄伟的长城,让我目瞪口呆,我牵着它一步一步往前走,啊多么美的长城呀,我以后一定要骑着它多来这儿玩玩,坐一坐览车,感受一下快速上山和快速下山的感觉,钉出钱让那些没钱买门票的人都来游玩长城。我要让世界所有人都来长城游玩。

假如我有一匹马,我会让它带我去渤海湾的海岸,我要和它一起帮着工们人员们清海面上的油污,让海面不再脏,让修理工们快速的把漏油位置修好,不能再让海面油污污染的威胁,一定要让我们生活的地方干干净净,一点污染都没有,不然会受到别人朝笑的。

啊!我要有一匹马该多好呀!可以游玩世界各地,做么多事真好呀!

精选读者点评

大宛胡马选得妙!后文却没再提它,像借了个名头就跑偏了,草原、峡谷、长城、渤海湾全逛遍,这马怕不是装了火箭发动机?下次试试让“它”真真正正露几回脸!

名师·深度剖析

作文类型:想象作文、写人叙事类、游记类

【成语使用】

目瞪口呆、清澈见底、鲜嫩可口、雄伟壮观

【形容词】

健壮、高大魁梧、名贵、清澈见底、鲜嫩、雄伟、壮观、干净

【好词好句】

1. 白天,我带着在意愿上飞奔,跑饿了,它吃着那鲜嫩的草,喝着那清澈见底的河水,我喝着奶茶,吃着手扒羊肉。

2. 真的感爱到对面雪峰就近在尺尺,十分壮观。

3. 啊多么美的长城呀,我以后一定要骑着它多来这儿玩玩,坐一坐览车,感受一下快速上山和快速下山的感觉。

【修辞手法】

比喻:将大宛胡马称为“宝马”,赋予其珍贵与神骏的象征意味

排比:“假如我有一匹马……”四次结构相似的段首,形成节奏鲜明的畅想脉络

【文字校对】

• "在意愿上"应为"在草原上"

• "感爱"应为"感到"

• "尺尺"应为"咫尺"

• "八岭长城"应为"八达岭长城"

• "览车"应为"缆车"

• "钉出钱"应为"捐出钱"

• "朝笑"应为"嘲笑"

• "工们人员们"应为"工作人员"

【写作亮点】

✓ 想象大胆开阔,串联起草原、雅鲁藏布江、长城、渤海湾等地理空间

✓ 以“马”为线索贯穿全文,结构清晰,情感真挚自然

✓ 将个人愿望与环保意识、公益情怀结合,立意有温度有格局

✓ 语言口语化中见童趣,如“手扒羊肉”“喝着奶茶”富有生活气息

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