五年级我的同学作文

【导语】五年级我的同学作文,人物肖像描写层次清晰,五官并举,富有画面感,对话真实自然,符合儿童语言习惯,凸显朋友间真挚情谊。

五年级我的同学作文

作文范文

主题: 真挚友情、童年陪伴、互相帮助、共同成长

人都是读过书的。不管你读得好还是一般,身边都是有一位朋友陪伴着你,在你困难时帮助你,在你伤心时安慰你。

我有一个非常要好的朋友,可以说是刘关张桃园三结义—生死之交。她有着一头漂亮的秀发,厚厚的双眼皮,水灵灵的大眼睛,挺挺的鼻子,红似樱桃的嘴巴,她不喜欢穿裙子,爱穿短裤、休闲裤、牛仔裤。想必,你们也知道她是谁了吧!对,没错,就是李艳欣。

她还是一个关心朋友的人。一次,爸爸陪妈妈去医院了,我要自己回家。我把这件事告诉了李艳欣,李艳欣说:“那我陪你一起回家吧!反正也挺近的。”我一想:对哦!真的很近,只要自行车骑几下就到李。可是,我又对李艳欣说:“李艳欣,你妈同意吗?”李艳欣自信地拍拍胸膛,好像一切都在她的掌握之中。

我还记得,以前的我,写字是不怎么好的。我便去向李艳欣请教,李艳欣说:“林宇露,我虽然不能像老师一样认真辅导你,但是我会尽我的努力帮助你!”我感激地说:“真是太谢谢你了!”就这样,她每天教我从小细节开始做,教我如何写好一撇一捺,还建议我买了一本练习书,让我练习。后来,我的字越来越漂亮了!

这就是我的好朋友,我能在小学期间遇到她,和她成了一对形影不离的好伙伴,真是我的福分!我一定要好好珍惜这份友谊!

精选读者点评

字写得真工整!结尾那句“确是我的福分”格外打动人,像小铃铛一样清脆。话说回来“刘关张桃园三结义”用在这儿有点重啦,朋友间哪用得着“生死之交”?换成“比亲姐妹还亲”是不是更贴你俩的日常?还有,“红似樱桃的嘴巴”太像课文抄来的,你摸摸自己脸,她笑起来眼角是不是有小细纹?写那个才活!

名师·深度剖析

作文类型:写人、记叙文

【成语使用】

桃园三结义、形影不离

【形容词】

漂亮的、厚厚的、水灵灵的、挺挺的、红似樱桃的、要好的、自信的、感激的

【好词好句】

1. 她有着一头漂亮的秀发,厚厚的双眼皮,水灵灵的大眼睛,挺挺的鼻子,红似樱桃的嘴巴。

2. 我虽然不能像老师一样认真辅导你,但是我会尽我的努力帮助你!

3. 教我如何写好一撇一捺

4. 我能在小学期间遇到她,和她成了一对形影不离的好伙伴,真是我的福分!

【修辞手法】

比喻:红似樱桃的嘴巴,以“樱桃”喻嘴唇之红润鲜亮,突出人物神态的生动感

引用:刘关张桃园三结义,借用古典典故强化友谊的深厚与郑重

【文字校对】

• "李"应为"家"

• "林宇露"与前文自称"我"身份不一致,疑似姓名误写

【写作亮点】

✓ 人物肖像描写层次清晰,五官并举,富有画面感

✓ 对话真实自然,符合儿童语言习惯,凸显朋友间真挚情谊

✓ 选取“练字”这一日常小事展现友情的温暖力量,以小见大

✓ 结尾情感真挚,收束有力,升华主题而不失朴实本色

猜你喜欢