✎作文范文
大家好!我是一个书包。我刚从商店里出来时可漂亮了：长长的辫子，外皮上写着两个闪闪的大字：北京。我的小主人王刚背着我去上学，那回头率可是。
小主人王刚今年上二年级，他可是一个爱学习的好孩子。每天，我的肚子里装着鼓鼓的书，陪着小主人一起上学、放学。一回到家，小主人就把我轻轻地放在床上，打开我的“肚子”，拿出作业做作业。转眼间，一年多过去了，我依然很新，很漂亮，别的书包都羡慕我。
自从王刚上了四年级，他变坏了。每天上课也不带书，把一些小零食装在我的“肚子”里：瓜子、果冻、可乐、薯条……有一次，可乐盖掉了，可乐流了我一“肚子”，小主人都不肯把我洗一洗，晒一晒。期中考试时，小主人王刚有一题不会，要看小丽的。小丽不给看，小主人王刚气得暴跳如雷，抓起我就向小丽砸去，然后扔下轻轻抽泣的小丽，扬长而去。回到家，小主人王刚又猛地把我一摔，我顿时感到头晕眼花，两眼直冒金星。主人不爱护我，我只好向瓷猪存钱罐弟弟诉苦。
王刚呀王刚，我的小主人。我一心一意地为你服务，从来没有一句怨言，可你不但不好好学习，而且还不爱护我，这是为什么?我那个两年前的小主人到哪里去了?
王刚，我不想再埋怨你了。小主人，我希望你以后改掉坏毛病，让我从新得到你的第二次爱护，行吗?
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：想象作文、状物作文、第一人称自述文
【成语使用】
暴跳如雷、一心一意、扬长而去
【形容词】
漂亮、闪闪、鼓鼓、轻轻、新、坏、头晕眼花
【好词好句】
1. 我刚从商店里出来时可漂亮了：长长的辫子，外皮上写着两个闪闪的大字：北京。
2. 每天，我的肚子里装着鼓鼓的书，陪着小主人一起上学、放学。
3. 小主人王刚气得暴跳如雷，抓起我就向小丽砸去，然后扔下轻轻抽泣的小丽，扬长而去。
4. 我那个两年前的小主人到哪里去了？
【修辞手法】
比喻：把书包拟人化为“我”，赋予其情感与记忆，如“我顿时感到头晕眼花，两眼直冒金星”，以身体感受写心理委屈，生动传神
【文字校对】
• “回头率可是。”应为“回头率可是相当高啊。”或补全句子
• “从新得到”应为“重新得到”
【写作亮点】
✓ 视角独特，以书包口吻贯穿始终，童趣盎然又饱含深意
✓ 情节对比鲜明，通过“二年级”与“四年级”的变化展现成长中的偏差与反思
✓ 细节真实细腻，“瓜子、果冻、可乐、薯条”等零食罗列增强生活感与画面感
✓ 结尾情感真挚，由物及人，自然升华为对责任与珍惜的呼唤
