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我的儿童节四年级作文
一年一度的六一儿童节悄悄地来到了我们的身边。六一儿童节是一个令人十分高兴的节日，在六一儿童节中有很多活动，但最让我难忘的是吸管搭塔。
这个吸管搭塔，我一开始觉得很简单，只要把所有的吸管用上去，搭成就好了。可事实证明我想的根本不对。活动准备的材料是是一把管子，一包回形针，一把可弯的管子，还有一颗网球。比赛要求：把网球放在塔上，并比赛塔的高度。
我们一拿起吸管，就遇到了拦路虎——怎样把两个吸管连在一起呢？有个同学建议说：“把一根吸管插在另一根里面。”我们组每个人都按这样的方法做了起来。可是只搭了支架，回形针和可弯管子也没有用上，这个支架一碰就倒。
怎么办呢？我们想出了另一种办法，用三角形做底座。我们还像刚才一样用一根连接，不一会儿，心灵手巧的组长已经搭好了。刚往上搭三角形时，陈老师走了过来，弯下身子，对我们说：“用回形针把两个吸管搭在一起，这样想弯就弯，想直就直，想直角就直角……”听了老师的话，我们又重新搭了起来。
我们每一个人拿一个微型针和两个吸管，开始做。可是当我们做好角形的立体支架后，却发现如果在往上搭的话，我们的回形针真就会不够用。我提议用弯口吸管来系。可就是在这时候，组员们之间发生了矛盾。有的说：“别忙着做，先看看别人是怎么做的。”有的说：“我看我们是完不成了。”在一边说着风凉话。有的索性管自己玩起了网球，有的则拿着剪刀百无聊赖地剪吸管。
“你们赶紧帮忙啊！”我说。“有你们在做，还要我们干什么？”组员们根本不理睬。算了，就让我、组长和小聪三个做吧。小利偶尔也要帮上一把。就这样，吸管塔被我们往上又搭了一层。可回形针真的不够了，我们就用可弯吸管来帮忙。可是下面支架由于力量不够，一不小心就倒了。怎么办？只能在下加固。虽然加了吸管，但是一把网球放上去，吸管太软，马上就弯了，网球也随之掉了下来。
我们试了一次、两次，可都是不成功。旁边的几个组一个接着一个完成，叫裁判老师丈量高度。这让我们不由地心焦起来。不管三七二十一，我们又尝试了一次。这一次，网球没有掉下来，稳稳地坐在了塔顶。我们成功了！
裁判老师过来量了一下，说：“53厘米。”虽然只得了三等奖，但我觉得这是一次难忘的经历。他让我明白了团队之间的团结合作是多么的重要。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、活动作文
【成语使用】
不管三七二十一、心灵手巧
【形容词】
难忘、简单、可弯、微型、稳稳、心焦、柔软、牢固
【好词好句】
1. 一年一度的六一儿童节悄悄地来到了我们的身边。
2. 我们还像刚才一样用一根连接，不一会儿，心灵手巧的组长已经搭好了。
3. 网球没有掉下来，稳稳地坐在了塔顶。
【修辞手法】
比喻：把吸管搭塔比作“拦路虎”，形象写出初始困难
排比：“想弯就弯，想直就直，想直角就直角……”增强语言节奏与表现力
【文字校对】
• "一把管子"应为"一捆吸管"
• "微型针"应为"回形针"
• "角形的立体支架"应为"三角形的立体支架"
• "他让我明白了"应为"它让我明白了"
【写作亮点】
✓ 按时间顺序清晰呈现活动全过程，起承转合自然
✓ 对小组协作中的矛盾与转变描写真实细腻，富有生活气息
✓ 动作描写丰富，“弯下身子”“拿起”“插在”“搭成”等动词精准传神
✓ 结尾由事及理，情感真挚，升华自然不生硬
