我的同学

【导语】四年级作文:我的同学,人物肖像描写简洁传神,突出“炯炯有神”的眼神特征,绘画场景细节丰富,“含苞欲放”“昂首怒放”等词精准呈现画面层次。

我的同学

作文范文

主题: 纯真友情、成长瞬间、善意包容、童心之美

我的同学

我的同学胡艺长着一头乌黑的秀发,两条淡淡的眉毛,一双眼睛炯炯有神。她文静可爱,从幼儿园开始就是我的同班同学,成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事,就让我讲一件给你听吧

那是一年级时,有一天,我邀请胡艺到我家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书,我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。我和胡艺异口同声地说:“我们也来画画吧。”于是我们取来笔和纸,专心致志的画了起来。不一会儿工夫我就画好了,自己感觉画得不错,心里不禁洋洋得意。扭头去看胡艺的画,这一看可把我吓了一跳,这是胡艺画的吗,只见那“荷花”跃然纸上,我的画和她相比可真是相差十万八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,简直和真的没有什么两样。此时的方玮正细心的描荷叶,荷叶上一粒小水珠仿佛就要滚动起来似的。“画得太好了!”我情不自禁的大喊一声,拍手叫好。胡艺被我的喊声吓了一跳,手一抖,一笔从画中划过,糟糕!由于我的疏忽,把胡艺辛辛苦苦画好的画给毁了。这下我可成了“千古罪人”了,蔡瑜一定会把我骂得狗血淋头。怎么办,怎么办?我连忙道歉:“对不起,对不起!我不是故意的。”“我知道,没关系的,我再重新画一张不就得了。”真是出乎我的意料,方玮竟宽容地说出了这样一句话,她不仅没有责怪我,反而安慰我。我连忙又拿来一张纸,陪胡艺一起开心的重新画。

精选读者点评

胡艺画荷花那段亮眼吸睛!“含苞欲放”“昂首怒放”用得活,水珠“仿佛就要滚动起来”,这感觉抓得太描述贴切,你眼睛真尖,心也细。

名师·深度剖析

作文类型:写人、记叙文

【成语使用】

炯炯有神、活灵活现、含苞欲放、昂首怒放、情不自禁、相差十万八千里

【形容词】

乌黑、淡淡、精美的、专心致志、洋洋得意、活灵活现、含苞欲放、昂首怒放

【好词好句】

1. 那“荷花”跃然纸上,我的画和她相比可真是相差十万八千里。

2. 你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,简直和真的没有什么两样。

3. 荷叶上一粒小水珠仿佛就要滚动起来似的。

4. 我连忙又拿来一张纸,陪胡艺一起开心的重新画。

【修辞手法】

比喻:荷叶上一粒小水珠仿佛就要滚动起来似的,以动态化描写赋予静态画面以生命感,增强画面真实性和感染力

排比:有的含苞欲放:有的昂首怒放,通过并列结构展现荷花不同姿态,节奏明快,形象丰盈

【文字校对】

• "方玮"应为"胡艺"

• "蔡瑜"应为"胡艺"

• "就让我讲一件给你听吧"句末标点应为句号

【写作亮点】

✓ 人物肖像描写简洁传神,突出“炯炯有神”的眼神特征

✓ 绘画场景细节丰富,“含苞欲放”“昂首怒放”等词精准呈现画面层次

✓ 情节转折自然,由得意到惊愕再到愧疚,情绪脉络清晰可感

✓ 结尾“陪胡艺一起开心的重新画”轻巧收束,余味温润

猜你喜欢