✎作文范文
我，一个十岁的男孩，你看着我胖胖的、可老实了，但实际上，你们错了！其实我是我们班最活泼调皮的了！
我，长着一张胖胖的圆脸，一双小迷瞪眼儿，一个小鼻子，一张大嘴。我之所以有一张大嘴，是因为我饭量大，嘻嘻！我也很胖，但我非常的调皮！
那一次，我放学回家写完作业后，出去找朋友玩，我们在玩捉迷藏，玩得可高兴了，有一次我藏在草丛里趴着，“嗡！嗡！嗡……”一个大马蜂，我“啊！”的大叫一声，他一下子抓到我了，“切。都是那只马蜂惹的祸！”我说。“这局不算！”我特倒霉，每次都遇到大马蜂。玩完后，我看到那只马蜂，就跟着他，随后，我看到了一个马蜂窝，我从地上捡起一根小棍子准备捅，突然我的朋友跟我说：“别捅！马蜂会蜇人！”可这话音还没落，我便不管三七二十一通了进去，“嗡！嗡！嗡……”出来了许多的马蜂，我那时啊！几乎发挥了我的逃跑速度，可还是技不如蜂，于是…“啊！”马蜂蛰了我的肩膀，我叫了一声，快疼死我了，只见肩膀是肿了个那么大的红疙瘩，我都痛死了。那时，我便如火箭一样地跑到家，妈妈赶快从家里家弄了点什么消肿草，又弄了一点水，把消肿草弄碎和一点水涂在我的肩膀上，过了一会儿，我便不疼了。哎呀！我说：“我以后再也不敢招惹什么马蜂了，真是自作自受！疼死我了！”
我以后再也不敢招惹什么马蜂了看！这就是调皮的我！
三年级:啊啊啊250
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写人、记叙文
【成语使用】
自作自受、不管三七二十一
【形容词】
胖胖的、圆脸、小迷瞪、大嘴、肿了个那么大的、红疙瘩、倒霉、调皮
【好词好句】
1. 我，一个十岁的男孩，你看着我胖胖的、可老实了，但实际上，你们错了！其实我是我们班最活泼调皮的了！
2. 我那时啊！几乎发挥了我的逃跑速度，可还是技不如蜂……
3. 妈妈赶快从家里家弄了点什么消肿草，又弄了一点水，把消肿草弄碎和一点水涂在我的肩膀上……
【修辞手法】
比喻：[“我那时啊！几乎发挥了我的逃跑速度，可还是技不如蜂”，以“技不如蜂”幽默类比，凸显慌乱与不敌之态]
【文字校对】
• "小迷瞪眼儿"应为"小眯瞪眼儿"或更规范写作"小眯缝眼儿"
• "家家弄了点什么消肿草"应为"家里弄了点消肿草"
• "我以后再也不敢招惹什么马蜂了看！"应为"我以后再也不敢招惹马蜂了！"
【写作亮点】
✓ 以第一人称展开自画像，语气鲜活，童趣盎然
✓ 动作描写密集生动，“趴着”“捡起”“捅”“跑”“叫”等动词连缀出强烈画面感
✓ 口语化表达自然真实，如“嘻嘻！”“切。”“哎呀！”富有儿童个性节奏
✓ 结尾呼应开头，形成闭环结构，强化人物形象统一性
