✎作文范文
主题：
友情、成长、努力、榜样、陪伴、温暖
小学一年级的时候，我认识了河南的毕浩然。
他的皮肤黑黑的，头发乌黑乌黑的，眼睛眨巴眨巴的，脸上总挂着笑容。
有一天，我约好和他去爬半山，我背着个大书包，出发了。我背着背着，感到吃力，气喘吁吁。他看到我这么吃力，连忙走过来，背起我的大书包，爬向山顶，我连忙说：“厉害！厉害！”
他在我们学校的田径会上拿了两张奖状，为我们班级添光彩。
这都是用汗水换来的。
每天傍晚放学后，利用自己的剩余时间刻苦训练。我们大家支持他。我去学溜冰，我们坚持了好多天，我学会了溜冰，他也跑得更快了，跑起来就像一匹飞驰的骏马！全班都为他加油！
我们很幸运，他爷爷来教我们了。我们一起度过了许许多多美好时光，爷爷非常细心教我们，非常耐心地引导我们。
我喜欢这位同学，更喜欢这个朋友！
精选读者点评
毕浩然这名字一出来，我就想起他跑操时甩胳膊的样子！写人抓特点很准，“眨巴眨巴的眼睛”“黑黑的皮肤”，像用蜡笔涂出来的，有童趣、不空泛。后半段“飞驰的骏马”突然拔高，和前面小手拉小手的节奏不太搭，留个问号：要是把爷爷教溜冰那段再加点声音（比如竹哨声、笑声），是不是更活呢！
名师·深度剖析
作文类型：写人、记叙文
【成语使用】
气喘吁吁、飞驰的骏马
【形容词】
黑黑的、乌黑乌黑的、吃力、美好、细心、耐心
【好词好句】
1. 他的皮肤黑黑的，头发乌黑乌黑的，眼睛眨巴眨巴的，脸上总挂着笑容。
2. 跑起来就像一匹飞驰的骏马！
3. 我们很幸运，他爷爷来教我们了。
【修辞手法】
比喻：”跑起来就像一匹飞驰的骏马！“，以骏马喻奔跑之迅捷，生动传神
【文字校对】
• "两张奖状"建议改为"两枚奖状"（奖状一般用"张"，此处无误；但"两张"与后文"添光彩"搭配略显平淡，然非错误，故不列为错别字）
• 全文无硬性错别字或语法错误
【写作亮点】
✓ 观察细致，外貌描写抓住“黑黑的”“眨巴眨巴的”等叠词，富有童趣
✓ 动作与语言结合自然，“连忙走过来，背起我的大书包”“厉害！厉害！”凸显人物亲厚情态
✓ 以小见大，通过爬山、训练、爷爷教学等日常片段立体呈现人物形象
✓ 情感真挚，结尾“我喜欢这位同学，更喜欢这个朋友！”层层递进，余味温热
