✎作文范文
小学三年级作文我熟悉的一个人
鹅蛋形的脑袋，一双水灵灵的眼睛，月牙似的眉毛，就是我熟悉的一个人，他的名字叫谭岳，他可是我们班的闯王，常常让老师和同学伤透脑筋。
有一次，老叫我们四个监督员去监督有人在我们班丢垃圾没有，谭岳也是监督员，他约着他的小伙伴一起追另外一位我们班的监督员，严震，都爬在党的教育方针上面去玩，一个不是叉着腰，就是吧手放在最下面那里，摆着帅气的姿势，嘴里还说着：哈哈“你是逃不掉了的，你已经落在我们天落地网中了。这时，专门管扣分的老师来了，拦住爬在上面的同学，不容辩解，铁面无私地记起了他们的名字，我们班的同学还弄虚作假，写的不是真实姓名，就这样我们班又被扣分了。
还有一次，我们女同学正在跳皮筋，他趁我们不注意，悄悄地把皮筋拉过去，还对我们做了个鬼脸，气得我们个个脸红脖子粗，我们只好告诉老师，可是老师也拿他没有办法。
他还有一个特点就是臭美。每当一下课他就问同桌自己帅不帅，他的同桌每次回答都说：“蟋蟀”，气得火冒三丈，一直追着他的同桌打。
这就是我熟悉的一个人，你们喜欢他吗?如果喜欢，就跟着我一起去了解他的事情吧!
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写人作文、记叙文
【成语使用】
伤透脑筋、弄虚作假、火冒三丈
【形容词】
鹅蛋形、水灵灵、月牙似的、帅气、臭美
【好词好句】
1. 鹅蛋形的脑袋，一双水灵灵的眼睛，月牙似的眉毛
2. 你是逃不掉了的，你已经落在我们天落地网中了
3. 气得我们个个脸红脖子粗
4. 每当下课他就问同桌自己帅不帅
【修辞手法】
比喻：用“鹅蛋形”形容脑袋、“水灵灵”形容眼睛、“月牙似的”形容眉毛，生动勾勒出人物外貌特征
引用：“你是逃不掉了的，你已经落在我们天落地网中了”化用“天罗地网”，童趣十足
【文字校对】
• "老叫"应为"老师"
• "党的教育方针上面"应为"宣传栏上面"或"标语牌上面"
• "最下面那里"应为"裤腰处"或"腰间"
• "天落地网"应为"天罗地网"
• "蟋蟀"应为"帅气"
【写作亮点】
✓ 以典型外貌描写开篇，形象鲜明，富有画面感
✓ 选取三个生活化事件串联人物特点，结构清晰自然
✓ 对话鲜活真实，充满儿童语言特色和现场感
✓ 结尾设问互动，拉近读者距离，体现童真语气
