小学三年级优秀作文

【导语】小学三年级优秀作文,开篇以群像式列举引出个人梦想,视野开阔又自然聚焦,多处运用“当……就……”“每当我……就会……”等句式,真实再现儿童心理节奏。

小学三年级优秀作文

作文范文

主题: 成长心愿、艺术启蒙、亲情互动、心灵慰藉

小学三年级优秀作文

每个人都有愿望,有的人想成为名扬四海的赛车手;有的人想成为救死扶伤的医生,为人类治病;还有的人想成为饮誉天下的植物专家……我也不例外,我的梦想就是当一名举世闻名的音乐家。

当音乐课上,老师弹出优美又动听的歌曲时,我就跃跃欲试地想弹奏钢琴;当我听到音乐家唱出优美的歌曲时,就不由自主地跟着哼唱出动听的歌曲;每当我唱出一首歌时,我就会情不自禁地唱个没完没了。我最喜欢唱歌,因为唱歌可以让人们放松心情,忘掉那些劳累、烦恼、不美好的事……再难的事也会简单的做完。

我上过的每一节音乐课所学到的新知识都不会忘记,而且还会回家练习这些新教的歌曲,有时还会录下来,给我的弟弟们听,弟弟只要听了就会让我再放给他听,我猜他心里肯定他心里特别快乐

大家如果想听音乐就到我家听个够吧!

精选读者点评

小音乐家来啦!“跃跃欲试”“不由自主”“情不自禁”这三个词用得鲜活传神,像小音符蹦跶着跑出来~结尾那句“到我家听个够”,多敞亮!略显“饮誉天下”和“举世闻名”挨得太近,换一个试试?

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情文

【成语使用】

名扬四海、救死扶伤、饮誉天下、举世闻名

【形容词】

优美、动听、新、快乐、劳累、烦恼、美好、简单

【好词好句】

1. 每个人都有愿望,有的人想成为名扬四海的赛车手;有的人想成为救死扶伤的医生,为人类治病;还有的人想成为饮誉天下的植物专家……

2. 当音乐课上,老师弹出优美又动听的歌曲时,我就跃跃欲试地想弹奏钢琴;

3. 唱歌可以让人们放松心情,忘掉那些劳累、烦恼、不美好的事……再难的事也会简单的做完。

【修辞手法】

排比:“有的人想成为……有的人想成为……还有的人想成为……”构成典型排比,增强语势与节奏感

【文字校对】

• "他心里肯定他心里特别快乐"应为"他心里肯定特别快乐"

【写作亮点】

✓ 开篇以群像式列举引出个人梦想,视野开阔又自然聚焦

✓ 多处运用“当……就……”“每当我……就会……”等句式,真实再现儿童心理节奏

✓ 将唱歌与他人情绪联结(弟弟反复要求重听),体现朴素而温暖的情感表达

✓ 结尾“大家如果想听音乐就到我家听个够吧!”口语化收束,童趣盎然,余味亲切

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