小学生三年级植物作文

【导语】小学生三年级植物作文,观察视角富于层次,由远及近、由整体到局部自然推进,拟人化表达灵动鲜活,“小星星”“你好啊”赋予桂花生命气息。

小学生三年级植物作文

作文范文

主题: 自然之美、童年记忆、校园生活、植物观察、感官体验

校园里的桂花树

有人喜欢坚强不屈的仙人掌,有人喜欢五颜六色的菊花,但我喜欢校园里十里飘香的桂花。

桂花树从远处看像一朵绿黄色的云,从大地升起。走近看,桂花树它的树干笔直笔直的,穿着棕色外衣,像高大的勇士站在那儿。

桂花树的叶子嫩绿嫩绿的像一艘艘绿色的小船,把桂花衬托得更加鲜艳。

桂花形态各异,你找不到两朵完全相同的桂花。它像一颗颗小星星一闪一闪地,好像在说:“你好啊!你好啊!”它们穿上了淡黄色的外衣,散发浓郁的香味,像喷了一瓶香水,把我紧紧吸引了。我摘了一朵桂花下来,摸了摸它,又小又柔软,而且桂花既可以泡茶喝,还可以做桂花糕……

我特别喜欢桂花树。

精选读者点评

树干“笔直笔直”、叶子“嫩绿嫩绿”,叠词用得真顺口!平心而论“像喷了一瓶香水”这句,香味是不是太“冲”啦?试试换个更清雅的比喻吧!

名师·深度剖析

作文类型:写物作文、状物散文

【成语使用】

五颜六色、十里飘香、坚强不屈

【形容词】

嫩绿嫩绿的、淡黄色的、浓郁的、笔直笔直的、棕色的

【好词好句】

1. 桂花树从远处看像一朵绿黄色的云,从大地升起。

2. 桂花树的叶子嫩绿嫩绿的像一艘艘绿色的小船,把桂花衬托得更加鲜艳。

3. 它像一颗颗小星星一闪一闪地,好像在说:“你好啊!你好啊!”

4. 散发浓郁的香味,像喷了一瓶香水,把我紧紧吸引了。

【修辞手法】

比喻:桂花树从远处看像一朵绿黄色的云,以“云”喻树形与色彩,突出其轻盈丰茂的视觉印象

排比:“又小又柔软”,短语结构紧凑,强化触觉感受

【文字校对】

• “绿黄色的云”宜为“黄绿色的云”(色彩习惯表述顺序)

• “桂花树它的树干”应为“桂花树的树干”(删去冗余“它”字)

【写作亮点】

✓ 观察视角富于层次,由远及近、由整体到局部自然推进

✓ 拟人化表达灵动鲜活,“小星星”“你好啊”赋予桂花生命气息

✓ 多感官联动描写,融合视觉、嗅觉、触觉与生活联想

✓ 结构清晰,首尾呼应,情感真挚自然

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