三年级作文

【导语】三年级作文,选材真实典型,紧扣儿童生活经验,心理描写细腻自然,从紧张到调整再到自信,层次清晰。

三年级作文

我的课余生活

我的课余生活丰富多彩。有打乒乓球、打羽毛球、弹钢琴、画画、玩电脑……其中乒乓球是我的最爱。

记得这个星期五晚上,我又来到乒乓球训练中心打球,教练叫我和廖可可打,我们都是老将了,我发了一个削球,她也削了过来,我扣下去,可惜球出界了,我一不小心丢了这一球,接着,我有一点紧张,连丢了几分。我深吸一口气,想起了张怡宁丢分时的冷静和从容,这时,我记起了打球的要点:人要反应灵敏,脚步移动要快,打的速度也要快。于是我发了一个上旋球,很快就扳回了一分,接着几个回合,我都赢了,对手被我打懵了,最后我赢了这局球。

打乒乓球让我明白了:想打好球不但要勤学苦练,更要有良好的心理素质,只有树立坚定必胜的信心,才能发挥出良好的技术,才能赢得最终的胜利。

精选读者点评

乒乓打得过瘾!“打懵了”这词儿鲜活又传神,像亲眼看见廖可可揉眼睛发愣,下回试试把教练喊你名字那声也写进去?说不定更有味儿。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、成长类作文

【成语使用】

丰富多彩、勤学苦练、冷静从容、反应灵敏

【形容词】

丰富多彩、紧张、冷静、从容、灵敏、快速、坚定、良好

【好词好句】

1. 我的课余生活丰富多彩。

2. 对手被我打懵了,最后我赢了这局球。

3. 想打好球不但要勤学苦练,更要有良好的心理素质。

【修辞手法】

比喻:"'对手被我打懵了',以'懵'字拟人化呈现对方应接不暇的状态,生动传神"

引用:"想起了张怡宁丢分时的冷静和从容",暗引奥运冠军张怡宁的赛场风范

【文字校对】

• "廖可可"应为"廖可可"(无误,无需修改)

• "上旋球"为规范术语,非错别字

【写作亮点】

✓ 选材真实典型,紧扣儿童生活经验

✓ 心理描写细腻自然,从紧张到调整再到自信,层次清晰

✓ 结尾由事及理,升华自然不生硬

✓ 动作描写精准,“削”“扣”“扳回”等动词富有表现力

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