我的弟弟

【导语】小学六年级作文:我的弟弟,观察细腻,聚焦神态、动作、语言,人物形象跃然纸上,口语化表达自然鲜活,如“咯咯笑着”“啊,不要不要不要”,富有童趣。

我的弟弟

✎作文范文

主题: 手足之情、童年趣事、成长观察、家庭温暖、稚拙智慧

我有个小弟弟,今年只有三岁。他顽皮可爱,有一双又黑又亮的大眼睛,长得白白胖胖。一笑起来,就眯着眼睛,胖胖的小手捂住嘴,咯咯地笑个不停,特别可爱。

小弟弟特别聪明。一天上午,我正在打字,小弟弟发现了,他歪着头看了好长时间,也许是觉得用手敲来敲去很好玩。于是,趁我不注意,悄悄地跑过来,用手在键盘上面乱按一气,屏幕上出现的符号更引发了他的兴趣,他索性用手一下子全按上。我发现的时候,他已经大功告成了。我只好一点一点地再删掉。以后,他天天都来按键盘。可是,电脑关机的时候,你绝对看不到他的影子,只有开机的时候,他才来“工作”。我拿他一点儿办法都没有,只好随他去玩。唉,这个调皮又聪明的小弟弟。

有时候,小弟弟还会犯傻呢!一天下午,我坐在毯子上晒太阳。小弟弟拿来了一块糖,递给我,脆脆地说:“姐姐,扒开!”我不理他,一下子咬住了糖的一边,小弟弟特别爱吃糖,他抓住了另一边,往外拽,一边拽一边撅着小嘴,连连说:“啊,不要不要不要不要不要。”我哪里肯松口呀,我们姐俩就这样拔起河来。他拽不过我,眼珠一转,又心生一计,拿来了苹果、饼干、柿子饼、饼干、香蕉、橙子,好多好吃的跟我换。我当然高兴,跟他做了这笔“交易”,最后,他终于吃到了那块糖。

可爱的小弟弟也很淘气。一天晚上,小弟弟拿着彩笔,在我的练习册上乱画一气,我生气了,故意不跟他玩儿。他就在我画画的时候,把手伸过来痒痒我,我忍不住笑了,也不生气了,正打算痒痒他,可是,小弟弟早已咯咯笑着,飞快地逃跑了。

对!我的弟弟名叫冯子豪,小名:宝贝。一听他的名字就知道他是一个超可爱的男生!

精选读者点评

这弟弟从纸里蹦出来啦!眼睛、笑声、拽糖、按键盘……全是动的,连“扒开”都带着奶音儿。写人就得这样,不堆形容词,让动作自己说话。

名师·深度剖析

作文类型:写人、记叙文

【成语使用】

白白胖胖、乱按一气、大功告成、心生一计、拔起河来

【形容词】

顽皮可爱、又黑又亮、白白胖胖、脆脆、淘气、超可爱、聪明、调皮

【好词好句】

1. 一笑起来,就眯着眼睛,胖胖的小手捂住嘴,咯咯地笑个不停,特别可爱。

2. 他歪着头看了好长时间,也许是觉得用手敲来敲去很好玩。

3. 他拽不过我,眼珠一转,又心生一计,拿来了苹果、饼干、柿子饼、饼干、香蕉、橙子,好多好吃的跟我换。

4. 小弟弟早已咯咯笑着,飞快地逃跑了。

【修辞手法】

比喻:用“拔起河来”比喻姐弟争糖的拉扯动作,生动诙谐

【文字校对】

• "柿子饼、饼干"重复出现,后一个“饼干”应为“山楂片”或删去

• "扒开"应为"剥开"

【写作亮点】

✓ 观察细腻,聚焦神态、动作、语言,人物形象跃然纸上

✓ 口语化表达自然鲜活,如“咯咯笑着”“啊,不要不要不要”,富有童趣

✓ 多个生活片段并列呈现,节奏轻快,层次清晰

✓ 细节真实可信,如“电脑关机时看不到他的影子,只有开机时才来‘工作’”,凸显儿童心理

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