
✎作文范文
“轰隆隆……”我刚从床上爬起来,就听见了汽车的呼啸。
昨天晚上是在教授家过的夜,睡得还不错。我扭头看看床头要我观察的黑百合——我还是不想说“幽火”二字——它还是一如既往地精神。
这时,有人“咚咚”敲我的“卧室”。
我喊了一声“稍等一下”就开始胡乱地穿衣服(我还是差点把背心穿倒)。穿好后,打开门,看见站在门口的一个西装革履的人。
“早上好,梦多先生。”他毕恭毕敬地对我说,“塔多拉教授叫您下去一下,见一个客人。”
“好的,”我边说边穿上鞋,“请问您如何称呼?”
“我叫斯多·弗安特·特瑞,您叫我斯多就成了。”
“好的,斯多。”我问他,“您是这儿的管家吗?昨天我为什么没有看见您呢?”
“噢,昨天我去看医生了。”他边说边指了指头,“这儿出了点问题呢!”
我们笑了起来,这个笑话让我笑了一小下。
到了楼下,我一眼就看见了教授和另外的一个陌生的面孔。
“你好。”那个人用带些美国调的英语和我打招呼。
塔多拉教授连忙互相介绍,“这是梦多先生。”他先把手指对准我再把手指对准那个陌生人,“这是雷多拉·普兰特先生,是我的弟弟。”
教授转过头,叫道:“斯多!快准备饮料和早点!”
“是,是。”可怜的斯多边答应着边跑入厨房。
塔多拉拉我们坐下来,和我解释道:“雷多拉呢他凌晨刚从美国回来,先住在这里。”
这时,我看到了桌上的三株小植物,问:“这是雷多拉先生养的吗?”
“是的,它们叫……”
“叶子像羽毛的叫‘飞天云’,花心像闪电的叫‘晴空霹雳’,叶子连在一起的叫‘龙坛’。”雷多拉接过话题骄傲地说,“‘飞天云’在有危险时会飞起来”。
他握紧拳头,向它用力一砸。快砸到时,它飞了起来。
“‘晴空霹雳’能发出雷声。”他张牙舞爪地叫了一声,使它发出了可怕的雷声。
“‘龙坛’则是最可怕的。”他边说边指了指“龙坛”,“不要惹它为好。”
这时,楼上传来了爆炸声。
“怎么回事?”我跑上我的卧室,发现所有东西都一片黑,只有黑百合安静地立在那儿。
六年级:强上强
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型:科幻小说、儿童文学、叙事文
【成语使用】
张牙舞爪、毕恭毕敬
【形容词】
幽火、精神、陌生、可怕、安静、黑
【好词好句】
1. “轰隆隆……”我刚从床上爬起来,就听见了汽车的呼啸。
2. 我扭头看看床头要我观察的黑百合,我还是不想说“幽火”二字,它还是一如既往地精神。
3. “叶子像羽毛的叫‘飞天云’,花心像闪电的叫‘晴空霹雳’,叶子连在一起的叫‘龙坛’。”
4. 六年级:强上强
【修辞手法】
比喻:“叶子像羽毛的叫‘飞天云’,花心像闪电的叫‘晴空霹雳’”,以常见物象喻写植物特征,增强画面感与奇幻色彩
引用:“六年级:强上强”,具个人化署名风格,暗含自嘲与童趣反差
【文字校对】
• "塔多拉拉我们坐下来"应为"塔多拉教授拉我们坐下来"
• "雷多拉·普兰特先生,是我的弟弟"应为"雷多拉·普兰特先生,是教授的弟弟"
• "这儿出了点问题呢!"后句号应为感叹号
【写作亮点】
✓ 开篇拟声词“轰隆隆……”瞬间营造临场感与悬念氛围
✓ 以儿童视角展开奇幻设定,黑百合“幽火”等命名兼具神秘感与语言创造力
✓ 对话密集自然,人物称谓、语气、动作穿插得当,节奏明快
✓ 植物命名系统(飞天云、晴空霹雳、龙坛)体现逻辑自洽的幻想建构能力