我的好朋友

【导语】六年级 写人作文:我的好朋友,外貌描写细腻生动,善用叠词与比喻增强画面感,选取跳皮筋、解数学题两个典型事例,凸显人物特质。

我的好朋友

作文范文

主题: 友情、榜样力量、学习态度、童年记忆、自我成长

我有一个好朋友,她个子很高,扎着一个马尾巴,一张红扑扑的脸,两道弯弯的柳眉下,镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,闪着天真纯洁的光。她微微一笑,露出一口洁白的牙齿。她是一个勤奋好学的小姑娘,她便是我的好朋友——汪静敏。

汪静敏在我们班的成绩很好,每次测试前3名中都有她的名字,但她并不是最聪明的,她的成绩好,全凭“勤奋”二字。

记得一个星期天,我早早把作业做完了,就拿起皮筋,找了几个小伙伴,一起去找汪静敏,看见她正在写字台上做习题,我悄悄地和她说玩皮筋去,原以为她会放下手中的笔,痛快地跟我们走,可她只对我们点点头,仍然埋头做习题。真奇怪,她平时很爱跳皮筋的,今天是怎么了?我走过去说:“走咯,汪静敏,大家都在等你呢。”她却笑着回答:“不忙,等我把这几道题做完再走吧。”我们就只好等,过了十几分钟,她却还没有停笔的意思,我不耐烦了,走上前去,说:“快走吧。”“这样吧,你们先去,我一会就来好吗?”她用手揉着额头说。我们只好先走了。

有一次,上数学课,数学老师给我们出了个难题,我看了题目后,想了一会儿便算了出来,而李枝阳还在皱眉凝思,我看她不会,就把答案悄悄地塞给了她,她却把答案推到一边,继续思索,终于,她灵机一动,“刷刷刷”用笔做了出来,这时,她笑了。

鱼是水的朋友,鸟儿是天空的朋友汪静敏,——是我的朋友,我的朋友,一个勤奋好学的小女孩

湖南长沙宁乡县偕乐桥中心小学六年级:汪静敏和喻依婷

精选读者点评

马尾辫、红脸蛋、水汪汪的眼睛,这几句像小画笔,一下就勾出人影儿!但是“勤奋好学”光喊口号不够,后头跳皮筋那段才真见人,要是把“揉着额头”“刷刷刷”这些小动作多留两处,静敏就活啦!

名师·深度剖析

作文类型:写人作文、记叙文

【成语使用】

水汪汪、红扑扑、皱眉凝思、灵机一动

【形容词】

高、红扑扑、弯弯、水汪汪、洁白、勤奋好学、天真纯洁、不耐烦

【好词好句】

1. 两道弯弯的柳眉下,镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,闪着天真纯洁的光。

2. 她是一个勤奋好学的小姑娘,她便是我的好朋友,汪静敏。

3. 鱼是水的朋友,鸟儿是天空的朋友,汪静敏,是我的朋友。

【修辞手法】

比喻:用“柳眉”比喻眉毛的形状与柔美,贴切自然

排比:“鱼是水的朋友,鸟儿是天空的朋友,汪静敏,是我的朋友”,以类比强化情感联结

【文字校对】

• "马尾巴"应为"马尾辫"

• "汪静敏,,是我的朋友"标点错误,逗号与破折号连用不当,应为"汪静敏,是我的朋友"

• "湖南长沙宁乡县偕乐桥中心小学六年级:汪静敏和喻依婷"署名格式不规范,冒号应为顿号或“与”字连接

【写作亮点】

✓ 外貌描写细腻生动,善用叠词与比喻增强画面感

✓ 选取跳皮筋、解数学题两个典型事例,凸显人物特质

✓ 语言质朴真挚,符合小学生观察视角与表达习惯

✓ 结尾以自然物象类比友情,含蓄隽永,余味悠长

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