✎作文范文
你们知道吗？我们的学校有一个迷人的小公园，那儿一年四季的景色都很迷人。
春天，小公园里的花儿都欣然怒放，红的、黄的、蓝的、白的、紫的、五彩缤纷，像不断的织锦那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。只要一伸手就可以捧到满怀的鲜花，就像浸在花的海洋里。
夏天，不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草丛间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带就有无限趣味。
秋天，小公园呈现出我在其他地方所看不到的深深浅浅的黄、闪闪烁烁的金、团团簇簇的红。一时辨认不清的乔木、灌木，把千百种奇妙的色彩纷繁而又和谐的展现在我的面前，让我又惊又喜。随后，我发现门内那两排银杏树，满身都停满了黄蝴蝶。秋风一吹，蝴蝶纷纷扬扬飘落地上，待细细一看，却又都变成用黄绢裱制的小扇面，宽边上，还留着一道未曾褪尽的绿镶边呢！
冬天，候鸟们都飞来过冬，就连腊梅也放出了缕缕清香。看见这个场景，却让我不禁想到“不经一番风雪苦，哪得梅花放清香的道理。”
六年级:1345729493
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写景散文、状物作文、四季主题作文
【成语使用】
欣然怒放、五彩缤纷、纷纷扬扬、团团簇簇、闪闪烁烁、深深浅浅
【形容词】
迷人、碧绿、光滑、高大、紫红、轻捷、奇妙、纷繁、和谐、缕缕
【好词好句】
1. 春天，小公园里的花儿都欣然怒放，红的、黄的、蓝的、白的、紫的、五彩缤纷，像不断的织锦那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。
2. 秋风一吹，蝴蝶纷纷扬扬飘落地上，待细细一看，却又都变成用黄绢裱制的小扇面，宽边上，还留着一道未曾褪尽的绿镶边呢！
3. 小公园呈现出我在其他地方所看不到的深深浅浅的黄、闪闪烁烁的金、团团簇簇的红。
【修辞手法】
比喻：将银杏叶比作“黄蝴蝶”“用黄绢裱制的小扇面”，赋予落叶灵动的生命感与精微的质感
引用：“不经一番风雪苦，哪得梅花放清香的道理。”，化用古诗“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，但存在句式误引与标点误用
排比：春天段中“像不断的织锦那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂”构成三重比喻式排比，增强画面张力
【文字校对】
• "欣然怒放"应为"欣然绽放"（“怒放”多用于热烈奔放语境，与“欣然”搭配稍显矛盾；但“欣然怒放”在文学表达中亦有先例，此处不视为硬性错误）
• "放出了缕缕清香"应为"散发出缕缕清香"（“放出”与“清香”搭配欠妥，常规搭配为“散发”“溢出”“飘散”）
• "不经一番风雪苦，哪得梅花放清香的道理。"应为"不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。"
【写作亮点】
✓ 四季结构清晰，以时空流转为经、感官体验为纬，构建丰盈的景物图谱
✓ 善用通感与拟物，“停满了黄蝴蝶”“变成小扇面”，使静态景物跃动生姿
✓ 色彩词密集而富层次，“深深浅浅的黄、闪闪烁烁的金、团团簇簇的红”，凸显观察之细与语言之炼
✓ 对经典文本有自觉呼应，夏段明显借鉴《从百草园到三味书屋》句式，体现阅读积淀的自然转化
