✎作文范文
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工自作的小木船拿出来玩，陈明不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，指着他，说：“你把我的踩坏了，你赔，你的小木船放在我这，你不做还给我，我就不还给你。”说完，很生气的拉起书吧就跑，回首时，还瞪了他一眼。
日子一天天过去，我们不再像从前那样有说有笑，见了如同陌生人擦肩而过，在这几个没有同伴的星期里，做什么事都是以个人，看着同学们上下学都是结伴而行，真是羡慕嫉妒恨。这些日子过得很纠结，和陈明碰面时，他的眼神回避了我，可以看出他的惭愧。我不禁一颤，心想：当时，陈明不是有意的，而我这么自私。想到这，决定向陈明坦白道歉。
在我们之日那天，我和陈明一起去倒垃圾，我支支吾吾的说：“陈明，我那天做的不对，你不是有意的，我却气呼呼的那样说，对不起。”陈明笑了笑，从他鼓鼓的口袋中拿出一支新的小木船，对我说：“我也有错，我不那么不小心就不会了，这是我新做的小木船，给你。”我接过他的小木船，我们的友谊像被太阳照射的冰山，再次柔情似水。回到家，我拿出了小木船，去他家还他的小木船，我们手拉手，一起去河边放船。
从此，我还保留至今。尽力过风雨的有情，他会更加牢固，那只小木船，就是我们友谊的见证。
广东汕头潮南区陈禾陂学校六年级:叶佳婷
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、写人作文、成长类作文
【成语使用】
支支吾吾、擦肩而过、柔情似水
【形容词】
新的、鼓鼓的、生气的、纠结的、牢固的、小小的
【好词好句】
1. 我们的友谊像被太阳照射的冰山，再次柔情似水。
2. 尽力过风雨的有情，他会更加牢固。
3. 那只小木船，就是我们友谊的见证。
【修辞手法】
比喻：我们的友谊像被太阳照射的冰山，再次柔情似水，以“被太阳照射的冰山”喻指隔阂消融后重归温润的友情，形象新颖。
引用：尽力过风雨的有情，他会更加牢固，化用“经历过风雨的友情更加牢固”这一常见表达，语义凝练。
【文字校对】
• "手工自作"应为"手工制作"
• "之日"应为"值日"
• "有情"应为"友情"
• "很生气的拉起书吧就跑"应为"很生气地拉起书包就跑"
• "羡慕嫉妒恨"属网络口语，与全文语境稍违和，宜改为"格外羡慕"
【写作亮点】
✓ 以“小木船”为贯穿始终的叙事线索，结构清晰、意象统一
✓ 心理描写细腻真实，如“他的眼神回避了我，可以看出他的惭愧”“我不禁一颤”等句富有感染力
✓ 对话自然质朴，符合儿童身份与生活场景
✓ 结尾升华含蓄隽永，将物象（小木船）与情感（友情）深度融合
