六年级雷锋的作文

【导语】六年级关于雷锋的作文,按时间顺序清晰呈现活动全过程,脉络自然流畅,动词选用富有表现力,“甩动”“释放”“驻足”等增强画面动感。

六年级雷锋的作文

作文范文

主题: 奉献、实践、成长、责任、榜样力量

20__年__月_日,我校举行了一次,有意义的校外实践活动,那就是“深入社区学雷锋”活动。

今天下午太阳还没有落山,夕阳释放出的余热,让同学们兴致高昂,八年级的六个班的同学们手里拿着扫把,垃圾铲等打扫工具,兴致勃勃地向目的地出发,校园周边的卫生院和派出所等地点。在一路的欢声笑语中终于来到目的地,“同学们,开始扫啊!”班主任一声令下,同学们纷纷甩动扫把。霎时间尘土飞扬……

时间在流逝,垃圾在减少,同学们和老师们大多满头大汗,但是却欢声笑语的,路过的人都笑眯眯的看着,地越来越干净了,班主任检查后说:“可以啦,收工!”

“耶!终于扫完了!”大家都很开心!

然后,我们整队过马路,回学校。浩浩荡荡的队伍非常壮观!路人驻足观看,警察叔叔也为我们指挥过往车辆停车让行!

今天雷锋精神却留在了同学们的心里,我想雷锋精神不是嘴上说说而已,而是要落实在行动上,这才是学习雷锋精神的真谛。

精选读者点评

扫得利落!“霎时间尘土飞扬”这句有神采像镜头怼脸拍,只是“夕阳余热”和“兴致高昂”挨太近,读着有点黏,试试把“余热”换成“金光”。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、活动作文

【成语使用】

兴致勃勃、尘土飞扬、浩浩荡荡

【形容词】

有意义、高昂、欢声笑语、干净、壮观、满头大汗

【好词好句】

1. 夕阳释放出的余热,让同学们兴致高昂

2. 霎时间尘土飞扬……

3. 浩浩荡荡的队伍非常壮观!

【修辞手法】

比喻:“夕阳释放出的余热”将夕阳余晖拟作可释放热量的实体,赋予光影以温度感

排比:“同学们和老师们大多满头大汗,但是却欢声笑语的,路过的人都笑眯眯的看着”形成节奏鲜明的并列描写

【文字校对】

• “卫生院和派出所等地点”应为“卫生院、派出所等场所”

• “甩动扫把”应为“挥动扫把”

【写作亮点】

✓ 按时间顺序清晰呈现活动全过程,脉络自然流畅

✓ 动词选用富有表现力,“甩动”“释放”“驻足”等增强画面动感

✓ 口语化表达真实鲜活,如“耶!终于扫完了!”凸显少年情态

✓ 结尾由事及理,自然升华雷锋精神的实践内涵

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