✎作文范文
我是一颗小小的种子，上帝特别关照我，赋予了我一双翅膀，一个选择自己播种的权利。
我展开翅膀，自由自在的向天空飞去。我该去选择我生根发芽的地方了。我想着。
我先飞到了一个大城市，准备和我的伙伴们打声招呼，再来安置我的新家。我想：城市里十分繁华，在这儿生活一定丰富多彩吧！出乎意料的是花儿们，树叶儿，小草都是满脸憔悴，低着头呻吟着，根本就顾不上和我打招呼。一辆轿车呼啸而来，排出的尾气让我喘不过气来。我连忙飞到了空中。我看了以后想：这样的环境，怎么能让我播下种子呢？
飞出城，到了郊外，心里想：“这里应该比城里的环境好吧！”果然，车辆没有城里那么多。可飞近一看，哎呀，苍蝇嗡嗡地到处乱飞，一堆堆的垃圾发出又搜又臭的气味。人们到处乱扔垃圾，我根本就没有地方可以播种，只好又无奈的飞走了。
去森林吧！那里应该会好些的。我怀着期盼的心情来到森林。我真的不敢相信自己的眼睛：森林秃了。树木零零散散。还有几个人在砍伐那最后的几棵……人们根本就不去维护生态和平。在这里，如果我播下了种子，说不定还没等我发芽，就被可恶的伐木者扼杀在摇篮里。
我飞在空中，向下俯瞰，土地大多都已经沙漠化，看不见一点儿绿色。
人类，你们说，我这颗小小的种子能在哪里找到纯净的土地来生根发芽，茁壮成长呢？
六年级:娜妹
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：童话寓言、环保主题作文、第一人称叙事
【成语使用】
自由自在、出乎意料、零零散散、俯瞰、扼杀在摇篮里
【形容词】
小小的、繁华、憔悴、喧嚣、秃了、纯净
【好词好句】
1. 我是一颗小小的种子，上帝特别关照我，赋予了我一双翅膀，一个选择自己播种的权利。
2. 我飞在空中，向下俯瞰，土地大多都已经沙漠化，看不见一点儿绿色。
3. 人类，你们说，我这颗小小的种子能在哪里找到纯净的土地来生根发芽，茁壮成长呢？
【修辞手法】
比喻：将“种子”拟作有意识、能飞翔的生命体，赋予其观察与思考能力，强化生态主体视角
【文字校对】
• "又搜又臭"应为"又馊又臭"
• "花儿们，树叶儿，小草"中"树叶儿"宜作"树叶"或"树叶们"，与前后名词结构保持一致
• "生态和平"搭配欠妥，宜为"生态平衡"
【写作亮点】
✓ 以种子为第一人称展开全篇，视角独特，童趣与哲思交融
✓ 空间转换清晰：城市—郊外—森林—高空俯瞰，形成递进式环境恶化图景
✓ 结尾设问直击人心，不加说教而余味深长
✓ 细节真实可感，如“苍蝇嗡嗡地到处乱飞”“尾气让我喘不过气来”等通感表达生动
