再见了,母校

【导语】母校,六年级叙事作文:再见了,母校,开篇以自然意象起兴,赋予时光流逝以诗意质感,场景选取典型细腻,桂树花坛、操场、校门三处空间承载情感记忆。

再见了,母校

作文范文

主题: 告别、眷恋、蜕变、启程、时光、感恩

彩虹终将迎来最后一抹色彩的淡去,繁花终会面临最后一片花瓣的衰落。时光无言,匆匆掠过,掠走了我们纯真迷惘的岁月,掠走了我们善良无邪的时代。停不下成长的脚步,能做的只有蓦然回首。回忆,那些回不去的过去;感伤,那些哭不来的曾经。

这个熟悉的地方,不久,我将要离去。这里承载了多少个我无法舍去的美好瞬间,记录了多少个我难以忘却的幸福时刻。我再次漫步,漫步于我熟悉的母校……

看,那个小小的桂树花坛。我曾坐在那里,看迎风飘落的桂花瓣,看缓慢爬行的小蜗牛,看辛勤工作的蚂蚁群和翩翩起舞的蝴蝶。阳光洒下,映在泥土上的斑驳树影,与我相伴见证了这一美好时刻。

我继续在校园渡步。看,那个宽阔的操场。我曾在那里,与同学们尽情奔跑,尽情享受着运动带给生命的乐趣。篮球筐,乒乓球台,跑道……操场上的一切都包含着我们的汗水和笑声。

我来到了校门前,这个校门,我曾无数次从它踏进校园又踏出,年复一年,日复一日。母校是我求知的大门,六年前懵懂无知的我,从这里开启了我的漫漫求知路,走进了一个全新的世界。

我走出了校门。回头,望了望这个生活了六年的地方。似乎每一个角落都留下了我的欢笑……不知道还有多少个这样凝望母校,漫步母校的机会。

阳光再次降临母校,我知道离别的时刻已经来到。但我不再害怕,不再退缩。因为我知道蝴蝶不经历蜕变的痛苦,就不会有翩跹起舞的倩影;青竹不经历春雷的轰炸,就不会有翠色欲滴的模样;而人,不经历成长与分别的悲痛,就不会有朝气蓬飞的未来。

六年级:刘爱玲

精选读者点评

这个“桂树花坛”刻画入微小蜗牛、蚂蚁群、斑驳树影,全在眼前动起来了。孩子,你心里有光,才照得见这些微小的活物呀。

名师·深度剖析

作文类型:写景抒情、回忆叙事、毕业感怀

【成语使用】

翩翩起舞、翠色欲滴、朝气蓬飞

【形容词】

纯真、迷惘、善良、无邪、斑驳、宽阔、辛勤、全新

【好词好句】

1. 彩虹终将迎来最后一抹色彩的淡去,繁花终会面临最后一片花瓣的衰落。

2. 阳光洒下,映在泥土上的斑驳树影,与我相伴见证了这一美好时刻。

3. 蝴蝶不经历蜕变的痛苦,就不会有翩跹起舞的倩影;青竹不经历春雷的轰炸,就不会有翠色欲滴的模样;而人,不经历成长与分别的悲痛,就不会有朝气蓬飞的未来。

【修辞手法】

比喻:将母校比作“求知的大门”,形象揭示其启蒙意义与精神入口功能

排比:结尾段三个“不经历……就不会有……”句式层层递进,强化哲理表达的节奏与力量

【文字校对】

• "渡步"应为"踱步"

• "朝气蓬飞"应为"朝气蓬勃"

【写作亮点】

✓ 开篇以自然意象起兴,赋予时光流逝以诗意质感

✓ 场景选取典型细腻,桂树花坛、操场、校门三处空间承载情感记忆

✓ 由实入虚,从具象校园风物自然升华为成长哲思

✓ 结尾化用传统物象(蝴蝶、青竹)构建类比逻辑,增强思想厚度

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