✎作文范文
再见了，母校。时光流逝，岁月如梭。转眼间，我们已成为一个个大孩子啦。而且马上要成为一名中学生。但心中却仍有许多对母校的难忘和不舍。就犹如一个孩子依赖在母亲的怀抱，但长大终究要离开妈妈。
再见了，母校的同学们。你们是我在校园里，的伙伴。同我学习，同我进步，同我渡过在母校的一个个美好的一天。还记得，一年级的时候。我们一起玩丢手绢，把手绢丢在谁的后面，谁就要表演一个节目。结果第一个是王亚楠。她给我们讲了一个笑话。使我们哈哈大笑，所有的同学都给她鼓了掌。最后，我们一起给老师唱了一首《两只老虎》，虽然唱得不怎么好，而且还跑调了。但那个记忆中的我们却很天真，美好。
再见了，母校的老师。您就如父母一般待我们。教我们做人，教我们知识。还不辞幸苦地一夜一夜给我们判作业。当我们下课玩耍的时候，您又在准备下一节课的教材。当我们放学了，您又是最后一个走。因为您又要打扫教室。您总是那样的幸苦。所以我们要好好学习，不放弃我们学习的目标。
再见了，母校的教师，那是个温馨的地方，那是见证我们学习一点点进步的地方，是我们天天最熟悉的地方，也是我们最留恋的地方。
再见了，母校的操场，母校的一花一草……我们带走了知识和怀念，却在这里留下了我们最美好的记忆～～
六年级:芳茁
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：抒情散文、毕业感言、书信体
【成语使用】
时光流逝、岁月如梭、不辞辛苦
【形容词】
难忘、不舍、美好、天真、温馨、熟悉、留恋
【好词好句】
1. 就犹如一个孩子依赖在母亲的怀抱，但长大终究要离开妈妈。
2. 我们带走了知识和怀念，却在这里留下了我们最美好的记忆～～
3. 您就如父母一般待我们。教我们做人，教我们知识。
【修辞手法】
比喻：[“就犹如一个孩子依赖在母亲的怀抱”，以母子依恋喻师生情谊，温厚真挚]
引用：[《两只老虎》]
【文字校对】
• "幸苦"应为"辛苦"
• "渡过"应为"度过"
• "教师"应为"教室"
【写作亮点】
✓ 情感真挚自然，以“再见了”反复咏叹，形成回环往复的抒情节奏
✓ 选取丢手绢、唱儿歌等典型校园生活细节，画面感强、童趣盎然
✓ 多角度聚焦母校元素（同学、老师、教室、操场、花草），结构清晰而富有层次
✓ 结尾收束于“带走”与“留下”的对照，凝练隽永，余味悠长
