✎作文范文
主题：
真挚友情、善良品格、责任担当、成长感悟
六年级上五单元人教版作文：好朋友
提起我的好朋友，还真是有不少呢!但是朋友多，又有几个是真正的好朋友呢!不过我感谢上天让我有个真正的好朋友。
她的名字叫叶如雯，她长的很漂亮呢，有一个高高的鼻梁，一张樱桃小嘴。而却为人特别的温柔。记得有一次，美术老师叫我们带剪刀。但是不幸是我没有带，我心里便慌了，一定会给老师骂的，怎么办呢?这是她便来对我说“我的剪刀借给你吧!”我说“这样你会给老师骂的.”她却说“没事。”此时，我的内心汹涌澎湃，被她所感动，泪花便从我的眼里流出。
上课了，美术老师进来就检查带剪刀的情况，走到她那，看到她没带便用手上的教鞭狠狠的打了几下。而我竟然没说出真相，心里很不是滋味。
下课了，我红着脸，低头向她说出了“对不起”她却还是温柔可人的对我说“没有关系，我们还是好朋友”
这样的朋友，是我几辈子修来的福气呢?我一定好好珍惜。
精选读者点评
叶如雯借剪刀那段写得真心里难受！“泪花便从我的眼里流出”，这句太实诚了，比“感动得热泪盈眶”还打动人。就是“高高的鼻梁”“樱桃小嘴”这类词，像在抄作文选，试试摸摸她扎马尾时翘起的一小缕头发？或者她递剪刀时指甲盖上那道浅浅的蓝笔印啊！
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、写人作文
【成语使用】
汹涌澎湃、温柔可人
【形容词】
漂亮、高高、樱桃、温柔、狠狠、红着、低头、珍贵
【好词好句】
1. 她长的很漂亮呢，有一个高高的鼻梁，一张樱桃小嘴。
2. 此时，我的内心汹涌澎湃，被她所感动，泪花便从我的眼里流出。
3. 她却还是温柔可人的对我说“没有关系，我们还是好朋友”
【修辞手法】
比喻：将嘴唇比作“樱桃”，突出其小巧红润的特征，生动传神
【文字校对】
• "长的"应为"长得"
• "而却"应为"而且"
• "几辈子修来的福气呢?"标点不当，问号应改为句号或感叹号，此处语境宜用感叹号
【写作亮点】
✓ 选取剪刀借让这一典型生活细节，以小见大展现友情真挚
✓ 心理描写细腻真实，“慌了”“不是滋味”“红着脸”层层递进
✓ 人物语言简洁自然，符合儿童口吻，凸显朋友性格特质
✓ 情感真挚饱满，结尾升华自然不造作
