✎作文范文
人人都有好朋友，有的是在学习上成为好朋友，有的是在困难下结成的好朋友，而我的好朋友是在雨天结为的好朋友。
我的好朋友叫小明，个子不是很高，不胖不瘦，他有一双乐于助人的手，他有一双火眼的眼睛，他还有一个聪明的脑袋。有一天，我们在学校里上课，外面的天气，十分的晴朗，骤然，轰隆一声，风雷交加，大雨疾降，我们就放学了，别人的家长，都来接自己的孩子，而我却孤苦伶仃的坐在教室里，等着我的爸爸来接我，我等了几十分钟，我爸还没有来接我，我便焦急不安，一会儿，小明来了，问我：“你怎么还不回家？”我说：“我没带雨伞，我爸也没来接我。”小明说：“跟我走吧，到我家，给你爸爸打个电话，便在我家吃一顿饭，我妈做的可乐鸡翅可好吃了。”说完，我就和他上他家去了，在半路上，那雨伞很小，小明为了我，不让我被淋湿，他却一半在外面，一半在伞下，到了他家，我就给我爸爸打了个电话，我爸说一会儿就到，我一起和小明去做作业，作业做完了，我爸接我来了，我就走了。
通过这一次我们从陌生中成为了的好朋友，就像一根铁链把我们两个绑在了一起，永远也不分开。
六年级:范博宇
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、写人作文
【成语使用】
风雷交加、孤苦伶仃、焦急不安
【形容词】
晴朗、聪明、乐于助人、火眼、可口
【好词好句】
1. 他有一双乐于助人的手，他有一双火眼的眼睛，他还有一个聪明的脑袋。
2. 小明为了我，不让我被淋湿，他却一半在外面，一半在伞下。
3. 就像一根铁链把我们两个绑在了一起，永远也不分开。
【修辞手法】
比喻：[“就像一根铁链把我们两个绑在了一起”，以铁链喻友情之坚固坚韧]
【文字校对】
• "火眼"应为"明亮"
• "可口"应为"可乐"
• "从陌生中成为了的好朋友"应为"从陌生中成为了好朋友"
【写作亮点】
✓ 以雨天为背景展开叙事，情境真实自然
✓ 通过伞下让位的细节刻画人物品质，具象而动人
✓ 多处运用叠词与短句，节奏明快，符合儿童口语表达特点
✓ 结尾比喻新颖，情感真挚，余味朴实
