告别母校的作文

【导语】六年级优秀作文:告别母校的作文,以“再见了”为情感支点,层层递进构建告别仪式感,借物抒情自然真挚,大樟树、假山、保安等意象各具温度与个性。

告别母校的作文

作文范文

主题: 感恩、成长、眷恋、告别、温情、记忆

告别母校的作文

再见了,母校!在这非比寻常的时刻,我不禁挥泪告别。

在这所学校中,有我的欢笑,有我与大家的珍贵记忆,但,这一刻,我却再也笑不出来了。

再见了,大樟树!或许,在某个清晨,我曾在大樟树下贪婪地吃着热包子,贪婪地嗅着你的芬芳清香;或许,在某个中午,我因为一些不开心的事,在你的身躯下嘤嘤哭泣;或许,某个下午,我与同学们在你的庇佑下,肆无忌惮地大笑;或许......啊,大樟树,你到底收藏了我的多少回忆?

再见了,假山!还记得吗?那天早晨,我因为贪玩,攀爬在上面,摔了下来,老师和同学们焦急万分,把我抬进了医务室,经过医务室老师的细心照料,没过多久,我便好了。这件事你还历历在目吧!

再见了,学校保安!也许他已经不记得了,但是,我永远也不会忘记——那是一个寒冷的冬天,早上,妈妈不在家,给了我十元钱,让我出去买早餐吃。我匆匆上了公交车,可是,到学校后我才发现,妈妈给我的钱忘在家里了!饥寒交迫的我十分难受,蹲在校门口嘤嘤哭泣。这时候,保安走到我的跟前,见我这副狼狈样,立马知道了来龙去脉,把我叫进了他的家,熟练地为我煮好了一碗面,叫我吃下去,我当时感动得不知说什么好。

再见了,老师!谢谢您对我的无私照顾。记得那一次,妈妈不在家,我哭丧着脸,坐在位子上,老师站在我旁边,弯下腰,轻轻地问我怎么了,我抽搐地道来。她二话没说,让我到她家吃饭,我感受到了从未有过的温暖。

再见了,朝夕相处的同学们!谢谢你们为我所做的一切,让我感受到了家的温暖......

再见了......

再见了,母校!我会永远记住您!

精选读者点评

大樟树那段真入心!“贪婪地吃着热包子”“贪婪地嗅着你的芬芳清香”,两个“贪婪”用得又憨又亮,孩子气里透着真心,比十句“我爱母校”都重。

名师·深度剖析

作文类型:抒情散文、毕业感言、写人记事

【成语使用】

非比寻常、历历在目、朝夕相处

【形容词】

珍贵、贪婪、芬芳、清香、焦急、寒冷、狼狈、温暖

【好词好句】

1. 再见了,大樟树!或许,在某个清晨,我曾在大樟树下贪婪地吃着热包子,贪婪地嗅着你的芬芳清香……

2. 啊,大樟树,你到底收藏了我的多少回忆?

3. 饥寒交迫的我十分难受,蹲在校门口嘤嘤哭泣。

4. 我感受到了从未有过的温暖……

【修辞手法】

比喻:将大樟树拟作记忆的收藏者,“你到底收藏了我的多少回忆?”,赋予树木以温情守望者的形象

排比:连续四次“或许……”构成诗意复沓,强化时光叠印与情感浓度

【文字校对】

• "嘤嘤哭泣"应为"嘤嘤地哭"(“嘤嘤”为拟声词,叠用后宜加“地”作状语)

• "抽搐地道来"应为"抽抽搭搭地说来"(“抽搐”属生理异常反应,此处语境应为“抽噎”类表达)

【写作亮点】

✓ 以“再见了”为情感支点,层层递进构建告别仪式感

✓ 借物抒情自然真挚,大樟树、假山、保安等意象各具温度与个性

✓ 细节饱满鲜活,热包子、一碗面、十元钱等微小物象承载厚重情感

✓ 人称转换灵动,“你”“我”“我们”交错穿插,增强倾诉感与现场感

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