开卷有益辩论会作文

【导语】六年级议论文:开卷有益辩论会作文11,场景感强,开篇即切入活动高潮,节奏明快,辩论语言真实自然,符合学生身份,富有生活气息。

开卷有益辩论会作文

作文范文

主题: 阅读价值、理性思辨、学习方法、成长启示、经典传承

今天的班队活动,我们班举行一场别开生面的开卷是否有益辩论赛

“辩论赛开始!”随着罗老师的一声号令,辩论赛拉开了序幕。

“俗话说,开卷有益,意思就是说,读书使人受益。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”如果一个人不读书,那么他的知识就会慢慢枯竭;相反,如果一个人不知疲倦地读书,他的知识就会像水龙头一样不停地流进他的大脑。我方认为,开卷有益!”我代表正方以超强的气势亮明了观点。反方王凯迪则反驳道:“有些漫画书看了一点益处也没有,还浪费时间。”我方华晨就毫不犹豫地回应:“吃红枣伤牙齿,吃梨伤脾胃。总不会因为这些东西会伤到一个部位,就不再吃这些东西了吧?”反方华琼月又抛出一个观点:“读了那些有害的书反而使人思想更坏。”我立既反驳道:“你们所说的坏书,并不是代表它一点儿益处都没有。你可以从这些坏书中学到几种写作方法,几句话,甚至几个字,这些都是益处啊,怎么能说它无益呢?”对方个个呆若木鸡,无言以对。过了好一会儿,反方上官周易说:“课外书就像芝麻,课内书就像西瓜,我们不能丢了西瓜捡芝麻!”我立刻回应:“我们大部分的知识来源于课外书,这个‘芝麻’对我们来说很重要!”最后,正方反方各派出一位代表总结自己的观点。我们各抒己见,都赢得了同学们热烈的掌声。

这场辩论赛虽然辩得难解难分,但是我明白了:开卷是有益的,关键是要有选择性地阅读。

精选读者点评

这个“红枣梨子”的比喻太灵了!比老师讲十遍都管用,孩子自己悟出来的逻辑,亮得晃眼。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、活动类作文

【成语使用】

别开生面、呆若木鸡、难解难分、各抒己见

【形容词】

别开生面、超强、热烈、有害、重要、精彩

【好词好句】

1. “辩论赛开始!”随着罗老师的一声号令,辩论赛拉开了序幕。

2. 他的知识就会像水龙头一样不停地流进他的大脑。

3. 课外书就像芝麻,课内书就像西瓜,我们不能丢了西瓜捡芝麻!

4. 开卷是有益的,关键是要有选择性地阅读。

【修辞手法】

比喻:他的知识就会像水龙头一样不停地流进他的大脑,以“水龙头流水”喻知识持续输入,生动形象

引用:“书籍是人类进步的阶梯。”,引用高尔基名言,增强说服力

比喻:课外书就像芝麻,课内书就像西瓜,用常见食物作比,通俗易懂,强化对比效果

【文字校对】

• "立既"应为"立刻"

【写作亮点】

✓ 场景感强,开篇即切入活动高潮,节奏明快

✓ 辩论语言真实自然,符合学生身份,富有生活气息

✓ 比喻贴切,善用日常事物类比抽象概念,易于理解

✓ 结尾升华自然,由事及理,点出“选择性阅读”的思辨意识

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