二年级我的校园的作文

【导语】二年级我的校园的作文,观察视角清晰,由远及近、由静到动展开描写,拟人手法自然贴切,如“花开放着灿烂的笑脸”“树木昂首挺胸,保卫着我们”。

二年级我的校园的作文

作文范文

主题: 生机、活力、成长、希望、美好、自然

春天来临之时校园处处春意怏然,树木争先恐后地抽出绿色的枝叶,花也正开放着灿烂的笑脸,仿佛在望着天空。

走进学校的大门,一眼就可以看见大操场上三颗古老的香樟树,那三颗香樟树非常茂盛,巨大的枝叶茎上长着嫩绿的叶子,不留一点空隙,可以在下面乘凉,躲雨。

在往左看,是我们校园的塑胶操场,操场里的设施油很多;有路道,篮球场,排球场……一些体育设施。周围的柳树也长出了细小的枝叶,变数也更绿了。花坛里的花朵,也正开着美丽的花,走近一点,可以闻到花的芳香。

荷花池也不在结冰了,四周都是树木,都抽出了新的嫩叶昂首挺胸,保卫着我们。

下课了操场上,同学们脱掉了厚重的棉袄,有的打篮球,有的跳绳,校园变成了欢乐的海洋,

春天的校园真漂亮啊!

精选读者点评

香樟树“不留一点空隙”写得真实诚!下课那段“脱掉棉袄”的细节,就是咱校门口拍到的画面,有体温。

名师·深度剖析

作文类型:写景作文、记叙文

【成语使用】

争先恐后、昂首挺胸

【形容词】

春意怏然、古老、茂盛、嫩绿、细小、美丽、欢乐、漂亮

【好词好句】

1. 树木争先恐后地抽出绿色的枝叶,花也正开放着灿烂的笑脸,仿佛在望着天空。

2. 巨大的枝叶茎上长着嫩绿的叶子,不留一点空隙,可以在下面乘凉,躲雨。

3. 校园变成了欢乐的海洋。

4. 四周都是树木,都抽出了新的嫩叶昂首挺胸,保卫着我们。

【修辞手法】

比喻:将“校园”比作“欢乐的海洋”,形象写出课间活动的热闹与生机

排比:“有的打篮球,有的跳绳”以并列结构展现学生活动的丰富性

【文字校对】

• "春意怏然"应为"春意盎然"

• "三颗香樟树"应为"三棵香樟树"

• "变数也更绿了"应为"叶子也更绿了"

• "油很多"应为"有很多"

• "荷花池也不在结冰了"应为"荷花池也不再结冰了"

【写作亮点】

✓ 观察视角清晰,由远及近、由静到动展开描写

✓ 拟人手法自然贴切,如“花开放着灿烂的笑脸”“树木昂首挺胸,保卫着我们”

✓ 色彩词运用丰富,“嫩绿”“绿色”“美丽”等增强画面感

✓ 结尾直抒胸臆,简洁有力,呼应开头春日氛围

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